《古代诗歌五首（第一课时）》课件.pptxVIP

《古代诗歌五首（第一课时）》;登幽州台歌;登幽州台歌;台，观四方而高者也。（《说文解字注》）;金陵凤凰台汉阳古琴台;郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。……”

（《战国策·燕策》）;于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。

（《战国策·燕策》）;一、初读诗歌

阅读诗歌题目，结合注释，了解主要内容。;登幽州台歌;登幽州台歌;商汤三聘伊尹

周文王招贤姜子牙

刘备三顾茅庐

……;前不见古人，后不见来者。;属契丹以营州叛，建安郡王攸宜亲总戎律，台阁英妙，皆置在军麾。时敕子昂参谋帷幕。军次渔阳，前军王孝杰等相次陷没，三军震慑。子昂进谏曰：“……乞分麾下万人以为前驱……”建安方求斗士，以子昂素是书生，谢而不纳。子昂体弱多疾，感激忠义，常欲奋身以答国士。自以官在近侍，又参预军谋，不可见危而惜身苟容。他日又进谏，言甚切至。建安谢绝之，乃署以军曹。

（卢藏用《陈氏别传》）;《蓟丘览古赠卢居士藏用》（七首）;燕昭王;燕昭王;燕昭王;燕昭王;郭隗;郭隗;郭隗;

子昂初入京，不为人知，有卖胡琴者，价百万，豪贵传视无辨者。子昂突出，谓左右曰：“辇千缗市之。”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宣扬里。”如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂，碌碌尘土，不为人知。此乐贱工之役，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华溢郡。

(《唐诗纪事》卷八引《独异记》载)

;郭隗;二、品读诗文

2.细读诗歌文本，知人论世，理解诗歌内涵。;

俯仰古今，写出时间绵长。

;;;???、品读诗文

3.探索诗人内心，情感代入，体会诗歌意境。;;二、品读诗文

3.探索诗人内心，情感代入，体会诗歌意境。;这种感喟既可以引出及时行乐的颓废思想，也可以引发加倍努力奋斗的志气。自古以来有多少仁人志士并不因感到人生短暂而消沉颓唐，反而更加振作精神，使自己有限的一生取得接近无限的意义。正是因为陈子昂的这种积极态度，所以他才“怆然涕下”。也正因为在悲怆的深层，蕴蓄着一股积极奋发欲有所作为的豪气，所以才能引起我们的共鸣。

（袁行霈《好诗不厌百回读》）;登幽州台歌;诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言。

(《毛诗序》);登幽州台歌;小结诗歌阅读方法;三、学以致用：拓展阅读登台咏怀诗歌。

;【注释】

凤凰台：故址在今南京市凤凰山。相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山，乃筑台，山和台也由此得名。;

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;曹植在《杂诗》中说“高台多悲风”，自古诗人词客，善感多思。每当登高望远，送目临风，必然兴起无穷的思绪。家国大事涌上心头，奔来眼底的是家国之悲，身世之感，古今之情……错综交织，所怅万千。;一、课内建构

1.下列诗句中加着重号的字的注音无误的一项是()

A.独怆(chuàng)然而涕(dì)下决眦(zì)入归鸟

B.齐鲁青未了(le)拄杖无时夜叩(kòu)门

C.会当凌(líng)绝顶自缘(yán)身在最高层

D.丰年留客足鸡豚(tún)吟(yín)鞭东指即天涯;2.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)念天地之悠悠：________________________

(2)造化钟神秀：________________________

(3)造化钟神秀：________________________

(4)自缘身在最高层：________________________

(5)丰年留客足鸡豚：________________________

(6)从今若许闲乘月：________________________

(7)落红不是无情物：________________________;3.根据提示，写出相