缪田园个性化教案 .pdfVIP

知胜教育一对一个性化教学方案

学生姓名：缪田园辅导科目：英语学校：市二中班级：总课时：38H

授课教师：周老师班主任：叶老师

测试教师：教学总监：江老师

辅导类型：■补差提升□培优拔尖

学生类型：■被动学习型■基础薄弱型□效率低下型■粗心大意型

□思路不清型□自由懒散型□引导缺失型□情绪波动型

□活泼多动型

辅导前成绩：语文：数学：英语：93物理：化学：政治：历史：

教学类型：■强化基础型■引导思路型□错题讲析型■督导训练型

□效率提升型□单元测评型□综合测评型■应试指导型

■专题总结型□其它

学生现状分析

知识掌握：●基础知识不牢固○重要知识点理解不到位○不会应用基础知识解决难题

○知识拓展不够●知识不全面○知识迁移差

●某些知识不懂○其它

学习心态：○浮躁、急于求成○学习无兴趣●做题时对自己信心不足

○不能集中注意力○错误的定位自己○时间意识不强

○不喜欢学校老师○“无所谓”的学习态度●考试焦虑

学习习惯：○听课不认真○不会深挖学过的知识点○错题没整理

●审题不仔细●学过不总结○练习后不反思

●考试紧张○做作业不认真○注意力不集中

○骄傲自满○时间观念不强○其它

学习方法：○预习不到位●学习无计划○不懂也不问

○重点没掌握●运用不熟练○作业不重视

●知识不系统○举一不能反三○其它

学生心理：○逆反心理○冷漠心理○自卑心理

○虚荣心理○浮躁心理○自私心理

○保守心理●焦虑心理○恐惧心理

○强迫心理○贪婪心理○空虚心理

○压抑心理●其它

学生优点：

缪田园的学习态度认真、不浮躁，每次都能认真的完成作业。

教学计划：

知识点分析：

8B有两个模块（Module）、六个单元(Unit)，每个模块有三个单元。各单元话题大多联系学生的现实

生活（thestudents’hereandnow），同时向学生周围的世界逐步扩展，既引起学生学习英语的兴趣，

又引导学生探索身边的世界。

8BModule1Travelintimeand