高中语文 【素材整合，回归课本】写好高中作文.pptx

对标真题，回归课本

写好高中作文;2024新课标2卷作文范文

课本内作文素材使用范例;23.阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：探索未知之境，收获生命厚重。接下来从怎么办的角度展开论述，一、需要有探索未知的勇气，勇敢迈出第一步；二、需要有坚持不懈的奋斗，一步一步向未知靠近；三、需要有永不满足的心态，向下一个未知之境进发。最后总结观点，生命因探索而变得厚重，我们只有在探索未知的道路上不断前行，才能抵达更远的地方。

立意：

1.探索未知之境，成就无限可能。

2.我以探索之心，追逐未知之境。

3.勇于挑战，不断成长，抵达未知。

4.始于好奇，续于探索，成于新境。;例文：

梦向星辰大海，探索永无止境

中国人仰望天空，不断探索，终于有“C919”大飞机翱翔天际；中国人向往大海，不断探索，因此有“蛟龙”探海；自古以来中国人就渴望窥探月球火星的奥秘，不断探索，终于有了“玉兔”探月，“祝融”探火。“上九天揽月，下五洋捉鳖”，每一次对星辰大海的凝望，都能激起我们探索的渴望。（开头引述并拓展材料，引出探索的话题。）

“欲穷千里目，更上一层楼。”我们科技的每一次突破，我们探索旅程的每一次延伸，都代表着人类对未知领域的渴求。正所谓，梦向星辰大海，探索永无止境。（分析话题，并得出文章观点。）

;探索是对未知的渴望，是对自我认知边界的不断突破。（分论一，从“是什么”的角度解释探索未知的内涵）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每一次脚踏实地的探索，都让人类的文明到达新高度。人们曾经坚信“地心说”，???因此而戕害“日心说”的宣扬者，但在观测数据和科学精神的不断完善中，日心说被接受，人类科学也进入一个新境界。达尔文到处考查，收集标本，整理数据，到达生物起源研究的新境地，用“生物进化论”思想启蒙一个时代。袁隆平没有被遗传学权威禁锢思想，而是另辟蹊径，不断钻研探索，用雄性不育系到达水稻研究新境界，实现粮食产量不断突破，温饱了亿万人的肚子。（论证分论一，有引用，有举例，能够紧扣论题，论证有力）

思想学说的探索突破，让我们摆脱了愚昧，物质科技的探索突破，让人类更好地实现自我价值。如今“旅行者号”已带着人类的疑问飞出太阳系，杂交水稻产量也在不断突破……每一次探索，都会让身处已知境的我们步履更加坚定。（分论一小结，进一步解释探索的意义，同时具有承上启下的作用）

探索未知境，需要一颗保持好奇的心，不断发现新问题，不断创新突破。（分论二，从怎么做的角度分析如何能探索未知境）

;王安石曾言，“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”所谓险远就是未知之境，所谓“志”就是一颗好奇探索的心。“治世不一道，便国不法古”，王安石就在探索心的驱使下，探索变法强国富民之道。加来道雄思考着“金鱼的宇宙”，设计粒子加速器，烧坏了家中电闸，好奇心帮助他在物理世界中耕耘收获。屠呦呦从古籍探索治疗疟疾的药物，一次次失败，一次次探索，控制温度，不断革新，终于提炼出青蒿素，护佑人类健康。（论证分论二，能够紧扣论点，而且论据充分）

持有好奇心，才能让你不囿于一方天地，而以更广阔视野探索未知。探索未知境，艰险永相随，但只要“咬定青山不放松”，总能“柳暗花明又一村”，实现“未知境”的不断突破。（分论二小结，阐释好奇心对探索心的重要意义）

“登高自卑，行远自迩。”永远渴望星辰大海，探索脚步永无止境，人类文明才从石器到了铁器，进而进入蒸汽时代，电气时代，一直到如今的信息时代。人工智能远非终点，人类终将在一次次探索中实现美好时代。（进一步阐释保持探索精神的重要意义）

“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”，抵达一个未至之境，并非终点，而是一个新的起点，因为，梦向星辰大海，探索永无止境！（号召激励，照应题目）

;袁隆平;一、整合六大类课本素材

;壹个人成长、生命感悟;?

与亲人;沁园春·长沙;★课内有关物的丰富意象

雄鹰、百合花、红烛、云雀、大海、峨日朵雪峰、火、泰山、风雪、雷雨、黄河、磐石、蒲苇……

★课外可作比喻的意象

彩虹、佳酿、画卷、河流、小路……;各个领域角色对应拓展课外;领域角色;二、审题抓话题或主题词，锁定类别;阅读下