九年级英语工作总结第二学期.pdfVIP

九年级英语工作总结第二学期

EnglishworksummaryforGrade9thesecondsemester

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-090632

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

九年级英语工作总结第二学期

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

九年级英语工作总结第二学期(1)

今年我担任毕业班两个班的英语，感到压力沉重。因为这两个班的学生素质

相对较低，而且英语底子参差不齐，而九年级是整个初中阶段最重要一年，为使

学生在英语这门学科上取得更大的进步，取得优异的成绩，我在教学中尝试了一

些教学方法，现总结如下：

一、备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又

要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

二、培养学生良好的英语学习习惯

我校的学生来源全是农村的，学生家长以及周围的环境对学习英语都不是很

关注，而且大多是留守学生，学生的学习自觉性也较差，主要表现在以下几个方

面：

1、不把背的作业当回事。学过的单词，句型，短文，老师要求背出，学生

总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时

死记强记出来的。等过不了多久又忘了。

2、针对性习题跟不上上过的新课，相应的配套练习，不能自觉去独立完成，

总需要老师再三强调，但仍有部分学生拖拖拉拉不做。死记硬背的东西多，联系

的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的两个班：尖子生只有几个，

中等生断层，差生面特大。

针对以上情况，改变这种局面，我从下面几个方面着手：

首先，培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注

意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固

练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。

其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特

别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。

第三，灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只

有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。要让学生明白，学习英

语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。

三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力

因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法

吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易

适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，

让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参

入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越

俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

四、加强课外辅导

英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多

讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发