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    其次节环境问题的产生及其危害

    教学建议

    一、把环境问题产生的机制作为教学重点

    随着社会生产力的发展,人类对环境开发利用的强度越来越大,对环境的破坏也越来越严峻。随着生产力的发展,人类排放的废弃物和有害物质越来越多,超过了环境的自净实力,造成环境污染和生态破坏。同时,人口增加对资源的需求增加,使某些资源面临枯竭。

    环境问题的产朝气制可用图解法表示。

    二、结合人地关系分析环境问题

    参考资料

    一、20世纪闻名环境污染事务

    1.马斯河谷烟雾事务。1930年12月1~5日的几天里,河谷上空出现了很强的逆温层,大量有害气体积累在近地大气层,对人体造成严峻损害。一周内有60

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