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(word完整版)教师上课十条基本要求
(word完整版)教师上课十条基本要求
(word完整版)教师上课十条基本要求
教师上课十条基本要求
课堂是学校教学工作的主渠道,课堂教学是学校教学的基本形式,是学科教学的中心环节,也是教师与学生交流的平台。我校课堂教学的基本要求是:
第一条严格按课程表上课.教师不得擅自停课、私自调课、代课。不论公事、私事教师都要持请假条到年级部填写调课记录,实行“零缺课”制。
第二条上课前应精心做好教学准备工作,拟写出较为详细的“个案,编制出适合学生自主探究的“学案”。个案的内容应包括学习目标、重点难点、导入语(过渡语、结束语)、学生活动设计、完整的教学过程、课后反思等.不备课(或没有个案)上课视为一次教学事故。“学案”要在课堂上充分利用,培养学生自主学习和探究能力。
第三条上课实行“候课制”,上课教师提前3分钟要到达班级.可以检查作业、发放学案、要求学生准备课堂资料等。保证40分钟上课时间,不得中途离开教室;不得提前下课;不许课中令学生出教室为教师拿教学用品或其它物品,不许做与本堂教学无关的事;不得拖堂。上课时间不能接待家长及其他客人,不能接打手机。
第四条一堂课,教师纯讲授时间不得超过20分钟,把较多的时间留给学生自己.每堂课至少有10名学生的发言活动,抑制教师上课一言堂。
第五条用普通话教学,语言表达清楚,声音抑扬顿挫,评价语言丰富贴切,提倡学生之间的互相评价,讲究教学方法,精心安排教学进度,提高课堂质量。提倡教学民主,师生平等。不体罚或变相体罚学生。
第六条
第七条一堂课讲完,提倡学生做课堂总结,教师应虚心听取学生听课的感受和对教师授课的评价。
第八条提倡课后布置不同类型的作业,让学生按照自己的学习情况选择完成。
第九条一堂课完成后,不要马上离开教室,提倡教师利用课间和他们聊聊天,谈谈心,获取一些反馈信息,交流一下师生感情,拉近师生关系。
第十条写好教学反思,一堂课讲完了,要在教案末写上一句话,总结一下成功在哪里,失误在何处,做到天长日久,持之以恒,连珠成串,这样定能受益匪浅。
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