2024年-新苏教版数学三年级上册第四单元 两、三位数除以一位数 3　稍复杂的两、三位数除以一位数的笔算 第二课时 教案.docxVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

三位数除以一位数(商是三位数)的笔算

教材第58~59页的内容。

1.在熟练掌握两位数除以一位数的笔算除法的基础上,能正确熟练地计算三位数除以一位数的笔算除法,并会用乘法来验算。

2.培养学生解决实际问题的能力。

3.培养学生认真、仔细的学习习惯。

掌握三位数除以一位数的笔算除法,理解其算理。

口算卡。

1.口算。

57÷3=27÷3=54÷2=20×2+6=

45÷6=36÷3=42÷2=10×6+3=

56÷7=49÷7=32÷3=30×3+2=

2.三年级6个班共收集了96个废旧饮料瓶。平均每个班收集了多少个?

学生汇报解题思路,列出算式,教师板书。

教学教材第58页例6。

1.教师板书例题。

2.学生读题,理解题意。

3.指名分析数量关系,列出算式。

教师板书:738÷2

师:要想计算这道算式,先估计结果大约是几百多,再用竖式计算。

七百多除以2得三百多,估计每批有三百多人。

教师边板演边讲解,并强调列竖式需要注意的地方。

师:根据前面所学知识“商×除数=被除数”进行验算,看算得对不对。

3

6

9

×

1

1

2

7

3

8

所以738÷2=369(人)。

小结:除数是一位数,要从被除数的最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。

练一练。

816÷2=123÷3=

学生独立完成,集体订正。教师巡视,辅导个别学生。

同学们,你们学会了三位数除以一位数的计算方法了吗?

1.教材第59页“想想做做”第1题。

2.教材第59页“想想做做”第2题。

3.教材第59页“想想做做”第3题。

4.教材第59页“想想做做”第5题。

课堂作业新设计

1.

2.一百多四百多二百多二百多

3.875÷5=175(千克)

4.540÷4=135(个)135130,不够。

教材习题

教材第59页“想想做做”

4.36241812

发现:总钱数不变时,笔记本的单价越高,买的本数越少。

三位数除以一位数(商是三位数)的笔算

738÷2=369(人)

验算

3

6

9

×

1

1

2

7

3

8

答:平均每批有369人。

除数是一位数,就看被除数的最高位(从高位除起),除到哪一位就把商写到那一位的上面。

1.第二道例题教学三位数除以一位数,要先用被除数百位上的数除以除数。教材没有把算法直接告诉学生,而是先让学生联系实际问题估计738÷2的商是3百多,为应该先算700除以2作铺垫。

2.学生已经掌握了两位数除以一位数的笔算。

在教学过程中,教师力求通过自主探究、小组合作学习,让学生经历笔算过程,并逐步抽象出笔算除法的基本模型。通过动画演示、深入辨析,突破教学难点,使学生理解算理,掌握算法。