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SectionA(2a-2f);
能够读懂对话,提取信息并且运用thereis/are谈论自己的教师;
能运用方位介词表达位置;
能够运用对话中的句型询问并回答教室物品位置;能够在小组内相互讨论,礼貌得体地完成角色扮演,语言运用得体、正确。
能主动参与课堂实践活动,用英语介绍自己教室物品位置,积极同他人进行交流,增强英语实践能力。;餐厅_______________2.在……前面______________
3.建筑物_________4.穿过_______________
5.在对面_______________6.运动场_____________
7.高老师的办公室在哪里?______________________________
8.教师办公楼在学校礼堂对面。
___________________________________________________
9.学校里有商店吗?__________________________________
10.它在教师办公楼和科学楼之间。
__________________________________________________________
;;Warm-up;Lookandsay;Whatobjectscanyouseeinmyclassroom?;Mrs.Brown:What’syournewclassroomlike,Peter?
Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’sdesk_____________theblackboard.
Mrs.Brown:Wheredoyousit?
Peter:Isit____________________theclassroom.
Mrs.Brown:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?
Peter:There’sasmartwhiteboard__________theblackboard.Oh,andthere’sanotherblackboard__________________theclassroom.
Mrs.Brown:Anotherblackboard?
Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.
Mrs.Brown:Arethereanylockersintheclassroom?
Peter:No,therearen’t.Weputourthingsinthedeskdrawers.;2b;2c;;;Mum:What’syournewclassroomlike,Peter?
Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher’sdesk
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Peter:Isit____________________theclassroom.
Mum:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?
Peter:There’sasmartwhiteboard__________theblackboard.Oh,andthere’sanother
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Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.
Mum:Arethereanylockersintheclassroom?
Peter:No,therearen’t.Weputourthingsinthedeskdrawers.;Trytothink:Howcanwetalkaboutourclassrooms?;What’syourclassroomlike?;ListthethingsinPeter’scl
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