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《外国诗两首》教学案（第二课时）

04、《外国诗两首》教学案

姓名：班级：日期：

第二课时

教学目标:

1、复习掌握上节课重点内容：生字词听写、课文朗读。

2、写景诗的特点；分析写景诗的意境。

3、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。

4、当堂巩固训练。

教学过程：

一、复习旧课（5分钟）（小组抽签派1人上前听写，其余在

组内听写。当堂批改）

1、听写词语：树篱、幽暗、沉寂、昏晕、栖息、草茸茸、

欢嚷、喧响

2、小组指派代表朗读课文。

二、合作探究，理解品味（20分钟）（教师引导，学生思考，

小组研讨、学生展示。）

1、整体把握《蝈蝈与蛐蛐》。

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2、《蝈蝈与蛐蛐》问题研究：这首施在构思上有什么特点？

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3、完成课后练习一：

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4、归纳《夜》这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美。

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5、结合课后练习二训练：

①用自己的话，描绘所写的夜景。

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②这首诗传出诗人怎样的心境？

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5、反复朗诵这首诗，体会诗中所描绘的美景.

三、课后精练（18分钟，学生当堂完成，小组合作核对答案。）

有一缕阳光叫感动于兆文

①小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶着，慢慢向

前走着；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的

老头。两位老人总是那么有说有笑、幸福而又安详地从我面

前走过。两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景。

②老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出

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时，眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了。矿上也没赔上几个

钱，辗转来到我们这里，就买了底楼的两间车库，一间住人，

另一间堆放废品，靠收废品为生。

③开始时，老人们总是隔三四天，趁着晌午上门去各家收些

废品。收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门，

许多人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色。后来知

道了原委，许多人家一有废品就主动送上门。等废品积到了

一定数量，废品站就派小货车专门来拖货。

④坐家收废的两位老人十分知足。为了回报小区住户，他俩

还和小区保安一起，每天戴着红袖章，转悠在小区各楼道里，

防着小偷小摸的事发生。尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的

时候总爱戴着一副墨镜，俩人面前挂着个哨子，这阵势也挺

雷人的。有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨

子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷

拿下。

⑤有几次晨练，我都见到两位老人坐在花园里的石凳上，老

太太拿着一份报纸，一字一句地读给老头听。老头一旁端坐

着，似在倾听花开的声音，又像在倾听整个世界，神态是那

么安详、专注。

⑥我家订了几份报纸，一看完，便叠好送给两位老人。那时

候，老头的脸上像是绽开了花，一个劲地言谢。老太太告诉

我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，

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报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。

⑦见我常年免费送报纸，他们竟买了一箱牛奶，说是给我女

儿的。我坚决不收，他们就差下跪求我了，没办法只好收下。

两位老人平时从不贪人便宜，收废品也从不少给人一分钱，

跟大伙儿相处十分融洽。有一次，邻居们提出帮他们办一份

低保，当即被他们谢绝，说大伙儿给予他们的已经够多了，

不能再给大家添麻烦，现在的日子，他们很满足……

⑧那天早上下大雨，我突然想起两位老人，怕他们摔倒在那

儿，没人知道。来到小区广场上，读完了报，老太太撑起雨

伞，扶着老头，依然有说有笑地往家走去……

⑨那一刻，望着风雨中相依相携，我似乎感到阳光早已从天

而降，穿