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中英文学校教学教研自查报告

xx-xx学年我们在上级训练主管部门的领导下，我们连续深化课堂教学改革，实行教学过程的精细化治理，坚持面对全体的教学质量观，不断加强教学质量品牌建立，一年来取得了卓着的教学成果。在去年的九年级全县统考中，我们连续保持全县总分第一名，语文、英语、物理、政治、地理五科单科第一名的好成绩，在全国范围内，我们先后被训练部主管的《中国训练报》评为“中国当代百强特色学校”、《中国教师报》评为“xx年度最具创新力民办学校”、中国关工委儿童进展讨论中心评为“全国养成训练试验学校”、中国关工委训练讨论院评为“全国训练教学质量治理先进单位”、中国训练学会评为“全国现代学校联盟成员”。现将学校主要工作汇报如下：

一、不断深化课堂改革，构建并完善“3611”高效课堂教学模式

在xx年高效课堂改革的根底上，本学期我们的教学改革连续向着纵深方向进展，在借鉴全国高效课堂改革模式的根底之上，本学年以来我们渐渐形成了适合本校实际状况的高效教学模式“以自学为主的3611课堂教学模模式。

（一）3611教学模式简介

3611课堂模式，简称为“三环”、“六步”“一为本”“一中心”。

1、三环：即高效课堂的三个环节或三种课型：细心预习、精彩展现、精准反应。

（1）、预习模块：主要任务是：明确学习目标、生本钱课题的重点、难点并初步达成学习目标。

（2）、展现模块的主要任务是展现、沟通预习模块的学习成果，并进展学问的迁移运用和对感悟进展提炼提升。

（3）、反应模块的主要任务是对前面的课进展反思和总结，对预设的学习目标进展回归性的检测。

与之相对就的高效课堂的根本课课型有预习展现课型、提升展现课型、稳固展现课型和综合课型（包含前三个模块的一节课）。预习、展现、反应三大模块贯穿在一起，就构成了自主合作高效课堂的主体。课堂教学预习、展现、反应模块都可以占用正式课时，可以是一节课，也可以是两节，也可以是十几分钟，详细时间依据学科特点和学生的学习进展状况而定，但这些环节是必不行少的。这些模块的教学组织形式都主要以小组活动和学生自学为主，都是学生为主体的课堂。

2、六步：课堂上的六个环节（步骤），它是“三环”的绽开与细化。

（1）、目标导学：帮忙学生认定明确的预设目标，目标制定详细合理，能准时把握和实施新生成目标，课堂导入自然。

（2）、自主学习：学生依据目标自主学习，乐观主动。教师能准时组织学生自学，能通过自学把握大局部学问，并能找出疑难学问点。

（3）、合作探究：学生在小组内乐观探究、互助合作。互助学习中分工明确、团结和谐，具有实效性。探究内容有深度，有思维价值。

（4）、展现提升：学生在自主、合作、探究的之后，依据学习目标和生成的重难点进展有效的展现提升。学生展现活动过程要形式多样，擅长创新且富有成效，合理恰当地运用多种形式。教师准时对学生个人或小组进展评价。注意组间竞争，关注全体学生，尤其是后进生。

（5）、总结建构：总结本节课的学问体系，强调学习重点，升华情感境地，归纳学习规律方法。

（6）、达标测评：通过前面的小组学习与展现，学生整理学案而后教师组织达标测评。要运用多种形式，精选有针对性的试题，检测学生本节课三维学习目标达成度，评价鼓励；要培育学生使用所学学问解决现实生活、学习、社会中实际问题的力量，实现学问与力量的迁移。

3、一个为本：以教师的专业进展为本。

教师的专业进展是建立高效课堂的根本动力，我们能过培训、教学讨论、反思、论坛沟通等形式使教师们获得深入的进展，能过导学案的设计与课堂实操指导使教师形成精湛的专业技能。

2、完善小组建立，加大对小组长培训的力度。

连续加强小组的组织和文化建立，对小组长通过理念和体验式培训使其功能发挥到最大化。同时还要想方设法加大对优秀小组的嘉奖，嘉奖时要物质与精神并重，为优秀小组挂牌和嘉奖50元钱。

3、改革导学案，使之成为学生自主学习的真正导航仪。

要彻底改革当前导学案的习题化倾严峻的现象，要能过导学案为学生供应提可以操作的自学方案、互动策略和展现方案，同时加大导学案与教材的联系严密度，使之成为学生课堂学习的真正的抓手。

4、构建班级自主治理体系，促进班级高效治理。

班级自主治理体系要与高效课堂小组治理文化有机的融合在一起，成为班级学习和治理的重要依托。

5、改革课堂构造，延长语、数、英的课堂时间。

当前语数