2025届安徽省金汤白泥乐槐六校高考历史四模试卷含解析.docVIP

2025届安徽省金汤白泥乐槐六校高考历史四模试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．如图是1950年创作的版画《保卫世界和平签名运动》，该作品

A．反映了新中国外交受国际局势的影响

B．发展了中国绘画注重写意的基本风格

C．表现了农民拥护社会主义制度的态度

D．体现了“双百”方针对文艺发展的作用

2．20世纪70年代至80年代末，西非经济共同体、拉丁美洲经济体系、南部非洲发展协会、海湾合作委员会、南亚区域合作联盟等发展中国家谋求经济合作，增强集体自力更生能力的区域性经济组织相继建立。这些组织建立的主要背景是

A．区域性经济组织成效显著 B．新中国恢复在联合国合法席位

C．全球化开始波及第三世界 D．新兴国家面临原有国际秩序束缚

3．人民“涌入衙署哭声震天”，表示：“已为朝廷弃地，百姓无依，惟有死守，据为岛国，遥戴皇灵，为南阳屏蔽……愿人人战死而守台，决不愿拱手而让台。”此事发生在以下哪一条约签订后

A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

4．北宋在科场考试中，命题并不以儒者为限，多杂出老庄之书，且在思想、学术、文学及艺术上对各个流派都采取兼容并包的态度。这反映出北宋

A．儒学正统发生动摇 B．道家思想成为主流

C．学术氛围较为宽松 D．理学不受政府重视

5．陈独秀认为：“三纲之名词，虽不见经，其学说实质是孔教之本意”；有学者认为“虽不见经”，但见于“子”，在《韩非子·忠孝》一篇中说过这样一种说法：“臣事君，子事父，妻事夫，三者顺则天下治，三者逆则天下乱”。这说明

A．“三纲”之说来源于法家学派 B．陈独秀对孔教理解偏颇

C．汉代儒学吸收了其他学派思想 D．儒家与法家同源

6．钱穆在《中国历史研究法》中说“自秦汉以来的这一制度，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效”。“此项政治制度”是

A．封邦建国 B．内外朝制 C．郡县制 D．君主专制

7．画面中的英国正在意图脱离的国际组织是

A．联合国 B．欧盟 C．北约 D．WTO

8．下列三幅图示分别反映了不同时期的世界形势。它们反映的共同问题是

A．大国结盟威胁和平 B．法西斯势力的猖獗

C．帝国主义国家间的争夺 D．“冷战”局面的形成

9．朱熹认为，家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这样做旨在

A．推广儒家礼仪 B．实现儒学生活化

C．重塑儒家伦理规范 D．巩固儒学主导地位

10．在1922年召开的中国共产党杭州西湖会议上，共产国际代表马林要求中共党员以个人身份加入国民党。但是，“大多数与会者反对马林的提议，认为国民党是资产阶级政党，中共党员加入进去，与资产阶级混合，会丧失党的独立性”。材料说明当时

A．中国共产党与国民党间的关系十分紧张

B．共产党对当时国民党性质缺乏理性的认识

C．资产阶级已经不是中国民主革命的动力

D．共产国际对当时中国时局的判断严重错误

11．到（汉）武帝，令诸侯得以其地，分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了，封建政体反动的余波，至此才算解决.作者认为这种做法

A．违背了历史潮流 B．确立了思想统一

C．削弱了中央集权 D．有利于社会稳定

12．彼得盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴

A．完全没有摆脱神学的束缚 B．用理性批判宗教神学体系

C．以宗教形式表现人文精神 D．继续倡导天主教的价值观

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读下面材料：

彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到这条希望的彩虹。

——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲

请回答：

（1）结合德黑兰会议的背景说明，材料中“彩虹”的寓意是什么？“我们”有什么共同的“理想”？

（2）为了看到“