2025届安徽省庐江县六校联盟高考适应性考试生物试卷含解析.docVIP

2025届安徽省庐江县六校联盟高考适应性考试生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．研究发现，真核细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，从而形成了细胞核外的团块，称为微核。下列说法正确的是（）

A．形成微核的细胞发生了染色体的数目变异

B．微核不能进入子细胞核可能是因为缺少着丝点

C．有丝分裂末期细胞核通过缢裂形成两个子细胞核

D．植物细胞分裂末期，高尔基体聚集在细胞中央形成赤道板

2．下列与“中心法则”有关的叙述，错误的是（）

A．核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质

B．基因转录形成的RNA产物中，可能存在氢键

C．RNA聚合酶具有催化DNA双螺旋结构形成的功能

D．HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中

3．为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是（）

A．发酵产物酒精在①号试管中

B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

4．胰腺癌死亡率高达90％，曾夺走了乔布斯的生命，近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—一种名为HSATII的非编码RNA（即不编码蛋白质的RNA），这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断，下列有关叙述正确的是

A．这种特殊的非编码RNA与mRNA彻底水解后，均可得到6种终产物

B．核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出

C．作为胰腺癌生物标记的RNA，其翻译成的蛋白质中一般含20种氨基酸

D．这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成

5．薄荷中有一种叫薄荷醇的物质（其结构见图），这种物质可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体，让机体产生冷的感觉。下列描述不合理的是

A．涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激，产生的兴奋传到大脑皮层形成冷觉

B．PRPM8受体存在于感觉神经元上，与薄荷醇结合后会产生电位变化

C．吃薄荷后机体会出现汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩等生理变化

D．薄荷醇这种有机小分子的元素组成与ATP相同

6．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A．可遗传的变异是进化的重要动为和机制

B．只有自然环境才能决定生物进化的方向

C．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

D．自然选择使不同个体之间出现存活率和繁殖率的差异

7．某同学探究过氧化氢在不同条件下的分解情况（实验中无关变量相同且适宜），结果如下表。下列相关叙述正确的是（）

处理试管

编号

H2O2

1．5%FeCl1

20%肝脏研磨液

温度

实验现象

1

2mL

—

—

室温

—

2

2mL

—

—

90℃

++

1

2mL

2滴

—

室温

+

4

2mL

4滴

—

室温

++

5

2mL

—

2滴

室温

+++

A．本实验的自变量是催化剂的种类和温度

B．试管1的处理降低了H2O2分解反应的活化能

C．试管4中继续增加FeCl1的量，气泡不再增加

D．试管5迅速放在90℃环境中，因酶的失活而不产生气泡

8．（10分）下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（）

A．衰老的生物体中，细胞并不都处于衰老状态

B．人的胚胎时期有尾，后来尾部消失，这种现象是由基因所控制的

C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

D．癌细胞是能够连续分裂的细胞，其细胞周期变长

二、非选择题

9．（10分）回答与草原生态系统相关的问题：

（1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自______固定的能量。

（2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的______________、_____________、年龄组成和性别比例等因素的影响。

（3）用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到____________________。

（4）草原生物群落的空间结构包括________________和________________。

10．（14分）厨余垃圾可加工成有机肥，实现垃圾的再利用