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小猪变形记汇报人姓名汇报日期单击此处添加副标题故事简介01故事情节02语言学习目标03互动环节04总结与反思05目录CONTENTS故事简介Part01故事背景有一天,小猪突然觉得自己应该像其他动物一样,过着不一样的生活。一个宁静的村庄里,住着一群快乐的小动物,他们每天都有各种有趣的故事发生。角色介绍小猪故事的主角,充满好奇心和想象力,渴望体验其他动物的生活。其他动物小猪的朋友们,每个都有自己独特的特点和技能。村庄里的其他居民包括农夫、小兔、小鸡等,他们与小猪和其他动物们互动,共同演绎出一段段温馨、幽默的故事。故事情节Part02小猪的变形过程小猪决定模仿其他动物,改变自己的形态。02小猪尝试模仿长颈鹿、斑马、大象等动物,但都失败了。在模仿过程中,小猪意识到每种动物都有其独特的优点和价值。03小猪变形后的经历小猪回到了森林,与其他动物和平相处,享受自己的生活。最后,小猪意识到自己是一只非常可爱的猪,无需模仿其他动物。小猪变成了一只长颈鹿,但很快就发现这样很难找到食物。小猪又尝试变成一只斑马,但发现黑白条纹并不适合自己。语言学习目标Part03新词汇学习学习动物名称学习形容词学习动词如快乐的、聪明的、强壮的等。如跳跃、飞翔、奔跑等。如猪、猴子、大象等。02.如“...是...样的”描述句型03.如“...是什么？”疑问句型01.如“我是...,我会...”模仿句型句型练习阅读理解通过阅读《小猪变形记》,理解故事情节和角色关系。理解故事情节通过上下文和图片,理解新词汇的含义和用法。理解新词汇含义理解故事所传达的寓意,即做自己最快乐。理解故事寓意互动环节Part04角色扮演通过角色扮演,孩子可以更好地理解故事中角色的心理状态和情感变化,培养同理心和情感认知能力。家长和孩子一起扮演故事中的角色,模仿角色的语言和行为,增强孩子对故事情节的理解。
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