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小学三年级上册英语教案范文格式
老师要让学生在语境中,能分辨单词词形,并确发音,培育学
生依据情景确运用语言的实力。以下是整理的小学三班级上册英语
教案,希望可以供应应大家进行参考和借鉴。
小学三班级上册英语教案范文一:insectsandplants
教学目标:
1.在语境中,能分辨单词词形,并确发音:sketchbook,cap,
camera,faraway
2.能用特别疑问句询问方位:WhereisCenturyPark?
重点难点:
能依据图片恰当的运用核心句型
教学工具:
教学课件
教学过程:
生:观看媒体,观赏歌曲
1.跟读
2.回答问题
生:回答问题
师:播放
生:观看
师:出示图片,指图提问
Whatisit?
生:lt,sa…(假如学生不能回答,则由老师自问自答)
师:教sketchbok
生:集体跟读
生:个别读
生:拼读单词:s-k-e-t-c-h-b-o-o-k,sketchbook
师:用相同方法教授camera,cap
师:指向其中一张图片
生:快速回答Itsa...
师:提问:Whatcanwedowith...?
生:小组探讨
生:个别沟通
师:介绍某一的物品
生:猜一猜
师:播放
生:集体跟读
师:依据课文内容提问
Wheredotheywanttohaeapicnic?
生:AtCenturyPark.
师:提问
WhereisCenturyPark?
HowisCenturyPark?
生:小组探讨回答
师:依据图提问
WhereisCenturyPark?
Isitfarawayfromourschool?
Howcanwegothere?
生:回答问题
学生相互提问:Whatdoes...hae?
He/Shehas...
生:集体跟读仿照
生:同桌表演对话
课后小结
生:分成四人一组
生:合作完成plan
生:对小组的支配作出汇报
课后习题
1.听磁带仿照朗读P52,53,背诵课文
2、完成练习册p76
小学三班级上册英语教案范文二:animals
教学目标:
1.学问目标
⑴能听说认读〃四会”单词cat,dog,duck,monkey,rabbit,cat,
panda。
(2)能听懂指令,并依据指令做相应的动作。
2.实力目标
(1)能在实际生活中运用英语表达熟识和宠爱的动物。
(2)培育学生依据情景确运用语言的实力。
3.情感看法目标
⑴在活动中培育学生的协作精神。
(2)培育学生细致、乐观、大胆的学习看法。
(3)培育学生疼惜和爱护动物的情感。
重点难点:
四会〃单词的确发音与在实际生活中的运用。
课前打算:
有关教学课件,动物头饰,小火车图片,小红旗,大萝卜模型。
教学步骤:
Step1:Warm-up
a.Singasong:TeddyBear设计意图:课前唱英文歌曲,老师和学
生一起演唱并配上相应的动作,用表情、动作、眼神和学生沟通,使
学生心情兴奋,快速进入“角色〃,全身心地打算学习的起先。
b.Freetalk,设计意图:师生间的日常会话沟通,培育学生用英
语思维,用英语交际的实力。
c.Todaywearegoingtolearnsomenewwords.Look,herecomesa
train(老师手拿一列小火车介绍).
Therearesomenumbersonit(手势指向各小组)。
Number1isforgroup1;Number2isforgroup2;Number
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