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2025年全国高考名校模考作文：致走过高考的你

【作文素材】

阅读下面的材料，根据要求写作。

明年此日青云去，却笑人间举子忙。——辛弃疾《鹧鸪天·送廓之秋试》

辛弃疾借诗句表达了自己对考生的美好祝福：明年的今天，你已平步青云，那时你可以轻松愉悦地笑看世间的举子还在奔忙。

高考，是人生的一个乐章。备战高考，是人生的一次历练；走过高考，你的人生将会翻开崭新的一页。

请你发挥想象，写一封信，题为《致走过高考的你》。统一以“一位即将毕业的高三生”为写信人。

要求：结合材料的内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、题目解读

本次作文要求写一封信，题目是《致走过高考的你》，写信人是一位即将毕业的高三生。这一情境设定要求我们站在正在经历高考备考压力的高三生角度，向已经经历过高考的人倾诉和表达。材料中辛弃疾的诗句传达出对考生美好未来的期待，同时提到高考是人生乐章、备战是历练、走过高考是人生新篇章开启，这些都为我们的写作提供了情感和立意的方向。

二、立意分析

1、感恩与回顾

可以回忆自己在备考过程中得到过的来自学长学姐（即走过高考的人）的帮助，表达对他们的感激之情。比如，曾经有学长学姐回来分享经验，那些经验如何在黑暗的备考时光中像明灯一样指引自己，让自己在面对难题和压力时找到了方向。同时也回顾自己备考的艰辛与成长。

2、期待与展望

对高考后的生活充满向往，向走过高考的人询问大学的精彩和自由。可以描述自己对未来专业选择的迷茫，希望从他们那里得到建议，如想象大学中丰富多彩的社团活动、自由的学术氛围，把高考看作是通向这些美好事物的大门，自己正满怀期待地准备开启。

3、分享与传承

和走过高考的人分享自己在备考中的独特经历和心得，像是自己摸索出的一套独特的学习方法，或者是如何在压力下保持良好心态的诀窍。并且希望这些经验能像曾经学长学姐传递给我们的一样，继续传承下去，帮助更多的后来人。

三、写作素材

（一）感恩与回顾类

1、人物素材：可以回忆某位学长在高考前回到学校，为大家讲解物理难题。他放弃了自己的休息时间，在黑板上写满了密密麻麻的公式和解题步骤，用通俗易懂的语言讲解复杂的知识点。他分享自己在高三最后冲刺阶段如何调整作息，每天坚持早起背单词、晚上做一套理综试卷来保持题感。

2、事件素材：讲述学校组织的学长学姐经验交流会。在交流会上，一位学姐讲述了自己在备考过程中遭遇家庭变故，但依然咬牙坚持的故事。她的坚强和努力成为了激励自己在备考中遇到困难不放弃的动力。还有一次，在自己为数学成绩停滞不前而苦恼时，一位学长送来了他整理的数学错题本，上面详细地标注了每道题的错误原因和解题思路，这个错题本成为了自己提升数学成绩的重要工具。

3、情感素材：描述在备考压力大时，收到学长学姐鼓励卡片的心情。卡片上写着“坚持就是胜利，我们在大学等你”等话语，这些温暖的文字在那些黑暗的备考日子里给自己带来了希望和力量，每当想要放弃的时候，就会拿出卡片看一看，重新燃起斗志。

（二）期待与展望类

1、大学憧憬素材：想象大学的图书馆，那是一座知识的殿堂，有着一排排高大的书架，摆满了各种各样的书籍。阳光透过巨大的落地窗洒在木质的书桌上，学生们安静地阅读、学习。可以提到大学的实验室，里面有着先进的实验设备，能让自己在实践中探索科学的奥秘。比如在化学实验室中，可以进行各种有趣的化学反应实验，观察那些奇妙的现象。

2、专业选择素材：对于专业选择的迷茫，可以提到热门专业如计算机科学与技术，听说这个专业就业前景广阔，有机会参与到前沿的科技研发中，如人工智能、软件开发等领域。但自己又对文学专业有着浓厚的兴趣，喜欢在文字的世界里遨游，分析经典文学作品，感受不同作家的思想碰撞。可以描述在网上看到的不同专业的课程设置和就业方向，这些信息让自己更加纠结，希望得到走过高考的人的建议。

3、社团活动素材：描述大学社团的多样性，比如有充满活力的街舞社，社员们在校园的广场上随着动感的音乐舞动，展现出青春的活力；有充满文化气息的书法社，大家挥毫泼墨，传承中华传统文化；还有充满挑战的辩论社，在唇枪舌战中锻炼思维和口才。自己期待能在这些社团中找到自己的兴趣所在，结交志同道合的朋友。

（三）分享与传承类

1、学习方法素材：分享自己整理笔记的方法，比如使用不同颜色的笔来标注重点内容。对于文科科目，用红色标注重要的历史事件、政治观点，用蓝色标注需要背诵的段落；对于理科科目，用绿色标注公式，用黄色标注典型例题。还可以分享自己制作思维导图的经验，以一个知识点为中心，将相关的内容向四周发散，形成一个清晰的知识网络，这样有助于复习和记忆。

2、心态调整素材：讲述自己在压力大时通过冥想放松的方法。每天晚上在宿舍，关上灯，坐在床上，静下心来，排除杂念，专注于自己的呼吸。在这个过