人教版高中化学必修第一册精品课件 第三章 铁 金属材料 第一节 铁及其化合物-第1课时 铁的单质 铁的氧化物.pptVIP

*******************第三章铁金属材料第一节铁及其化合物第1课时铁的单质铁的氧化物1考点一铁与酸、盐溶液及水的反应2考点二探究铁的氧化物的性质素养目标1.从氧化还原反应和离子反应的视角，基于实验事实写出铁与水蒸气反应的化学方程式，提升对铁及其化合物知识的认识，发展宏观辨识与微观探析的学科核心素养。2.了解铁元素在自然界中的存在形态,了解铁元素与人体健康的关系，体会化学对人类生活的重要意义；从我国古代用铁的化学史感受中华民族在科技发展进程中的贡献，增强文化自信，发展科学态度与社会责任的学科核心素养。01考点一铁与酸、盐溶液及水的反应知新1.自然界中铁元素的存在（1）铁在自然界中可以像陨铁中的铁那样以______形态存在，但主要以____价和_____价化合物的形态存在于矿石中。（2）工业炼铁的原理是用______的方法把铁从铁矿石中提炼出来。炼铁高炉中发生的主要反应有__________________________。单质还原2.铁的物理性质磁铁3.铁的化学性质（1）铁与某些非金属单质、酸和盐溶液反应（2）铁与水蒸气的反应（教材实验探究）实验装置_____________________________________________________________________________________________________实验操作及现象在如图所示的试管中依次加入湿棉花和还原铁粉，加热，一段时间后，用火柴点燃肥皂泡，听到爆鸣声实验结论高温下，铁能与水蒸气反应，化学方程式为__________________________________________________________实验延伸铁与水蒸气的反应（1）湿棉花的作用是受热时提供反应所需水蒸气。（2）酒精灯火焰的防风罩可以使加热效果更好，减少热量散失。（3）肥皂液起到“收集”氢气的作用。4.从物质类别角度认识铁的化学性质5.从元素价态角度认识铁的化学性质易错辨析（1）整套装置试管口略低于试管底部，其目的是防止试管炸裂。 ()√（2）实验时先加热湿棉花，提供水蒸气，再加热还原铁粉。 ()√（3）待反应后蒸发皿中产生足够多的气泡，再用燃着的火柴去点燃，可听到“爆鸣声”。()√×致用1.把铁粉放入下列溶液中，铁片溶解，溶液质量减小，但没有气体放出的是()C2.[2023江苏扬州开学考试]我国宋代的药物著作《开宝本草》中记载了有关中药材——铁华粉的制法：取钢煅作叶，令表光净，以盐水洒之并置于浓醋瓮中，阴处埋之百日，则铁上生衣，铁华成矣。由此判断铁华粉是指()BA.铁粉 B.醋酸亚铁 C.食盐 D.氢氧化铁BA.①③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤4.某化学兴趣小组利用如图所示装置进行“铁与水蒸气反应”的实验（部分夹持装置省略），并检验产物的性质，请回答下列问题：（1）A装置的作用是____________，B装置中反应的化学方程式为_____________________________。提供水蒸气黑色固体变为红色，右端管壁有水珠生成A02考点二探究铁的氧化物的性质导入红壤是在亚热带生物、气候条件下形成的土壤，我国长江以南的低山丘陵区普遍存在着红色土壤，这种土壤含铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重，是我国南方的低产土壤之一。（1）据东川红土地的颜色判断，土壤中可能含有铁的氧化物是___________________。（2）若发生硫酸型酸雨，红土地表面会被腐蚀，试结合离子方程式分析其中原因。知新1.物理性质及用途铁红磁性氧化铁红棕色黑色红色2.化学性质氧化性3.从物质类别和元素价态两个维度认识铁的氧化物致用BDCA.醋酸 B.草酸 C.氢氧化钠 D.柠檬酸4.下列有关铁及其化合物的说法错误的是()BA.陨铁中存在游离态的铁 B.铁能与水蒸气反应，生成氧化铁和氢气C.铁的氧化物都不溶于水，也不与水反应 D.四氧化三铁与稀盐酸反应生成两种盐*******************************