2024年05月河北邢台市任泽区农业农村局特聘农技员招募5人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解.docxVIP

2024年05月河北邢台市任泽区农业农村局特聘农技员招募5人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解

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一、单项选择题(共125题)

1、

5000年来，长江流域的气候变迁幅度小于黄河流域，雨量充沛，植被恢复能力也比北方强。每次严寒袭来，北方遭受的破坏要远大于南方，因此，中国经济中心就由北方移向南方。

??最能反驳这一论述的是??。

A.自然环境并不是经济发展的主要因素

B.并非纬度越高气候变迁的幅度越大

C.北方并非年年遭遇严寒冬季

D.长江流域降雨并非总多于黄河流域??

解析：

参考答案：A

[解析]题干强调的是自然环境对经济的影响，要反驳这一结论只有从自然环境的影响力为切入点，证明自然环境对经济的影响不是绝对的即可。B、C、D三项都是偏离经济只谈自然环境。故选A。

2、

20世纪六七十年代，无论是在北京、天津，还是在省城、县城，人们随处都能看到燕子们放胆尽性飞翔，能听到燕子内蕴灵动的歌唱。后来，燕子却在不知不觉中先是稀少了，继而消失了。今天，即使在工业比较发达的镇子里，也难觅到燕子的倩影了。

??文章接下来最可能讲的是______。

A.燕子减少甚至消失的原因

B.作者对燕子的喜爱之情

C.与燕子相关的往事

D.作者对燕子消失的惋惜??

解析：

参考答案：A

[解析]下文推断题。文段主要阐述了燕子随着时间的变化越来越少甚至消失不见的现象，B项和C项都不能从文段中直接推断出来，故排除。比较A、D两项，因为文段是按照“20世纪六七十年代一后来一今天”的时间顺序介绍燕子的存在情况的，有对比之意，故下文揭示出现这一差别的原因的可能性更大，故本题选A项。

3、

传统社会中，不管是中国还是欧洲，由于绝大多数技术知识都被行会、手工作坊等保留为私人知识，相互之间难以共享，不能取长补短，于是人们往往是简单重复前人的工作，而不是“站在巨人的肩膀上”进行累积创新。那么在各个种族的平均寿命、智力水平都基本相同的情况下，人均创新效率并不会有多大差异，中国对西方的人口优势将导致中国对西方的技术优势，因此，______。

??填入画横线部分最恰当的一句是：

A.专利制度是导致产业革命在欧洲而非中国发生的关键所在

B.近代中国与欧洲在知识积累和技术进步模式上产生了巨大分野

C.技术进步是长期经济增长最重要的推动力

D.中国很长时间都在技术总量上遥遥领先于欧洲??

解析：

参考答案：D

[解析]由文段的中心内容“那么……中国对西方的人口优势将导致中国对西方的技术优势”可知，“因此”后面的总结句，必定与“中国对西方的技术优势”相关，与此相符的只有D项。A项与文段内容无关；B项未提及“中国对西方的技术优势”；C项未提及文段的论述主体。故本题选D。

4、

______对于?铁矿石?相当于?板凳?对于?______

A.铲车?桌子

B.矿山?森林

C.矿工?木匠

D.铁粉?木料??

解析：

参考答案：D

[解析]铁矿石可以制成铁粉；木料可以制成板凳。故答案选D。

5、

依次填入下列各句划横线处的词语，其中最恰当的一组是??。

??①全面建设小康社会，要求我们的干部一定要当好人民的“公仆”，否则就是对这一称号的______。

??②春节临近，海峡两岸人民“三通”呼声越来越高，然而台湾当局却认为，与大陆谈判的时机还不成熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而______了。

??③著名足球评论员王健翔认为，要想彻底解决中超联赛中执法不公的“黑哨问题”，就必须______产生这一现象的社会土壤。

A.污蔑搁浅铲除

B.诬蔑搁浅根除

C.污蔑搁置根除

D.诬蔑搁置铲除??

解析：

参考答案：A

[解析]污蔑：歪曲事实，造谣毁谤，败坏人家的名誉；诬蔑：捏造事实，毁坏别人的名誉。“污蔑”更强调“歪曲事实”，“诬蔑”更强调“捏造”。根据题干，“污蔑”更适合。搁浅：事情遇到阻碍中途停下来；搁置：把事情放在一边，不去管它。根据“本来可以……”可知“搁浅”较适合。故选A。

6、

我国国务院各部、委的设立、撤销或合并，其决定权在于??。

A.全国人民代表大会

B.国务院总理

C.国家主席

D.国务院全体会议??

解析：

参考答案：A

7、

人有休息的需要，动物也有打盹的时候，很多人往往一看到动物休息就不悦，只希望动物随时给自己展现身姿、表演动作，也不顾人家是否疲倦，这是将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上的非礼行为。有人以为喂喂动物表示一下爱心总可以吧，错了!随便投喂只会给动物带来伤害。人工饲养的动物往往运动量小，进食过多或摄入高脂肪、高糖度的食物会使其身体发胖，从而影响体质和营养均衡，甚至影响正常繁殖。随意投喂，还容易传染疾病。因而，接近动物时，请文明观赏或拍照，让人与