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第11课同步练习题
一、书写
1.看拼音,写词语。
bēngdàiyóuzhōnɡtǔfěishěnshì
kānchēngcíxiángzhǎnxīnróngxìng
二、选择题
2.加点的字读音完全正确的一组是(?)
A.土匪(fēi)绷(běng)带
B.诊(zhēn)断实施(shī)
C.崭(zhǎn)新衷(zhōng)心
D.试剂(jǐ)慈祥(yàng)
3.下列词语书写正确的一组是()。
A.熟炼审视麻醉剂 B.忍爱颤抖肃然起敬
C.吩咐勉强神机秒算 D.慈祥端坐从容镇定
三、填空题
4.给加点的词换一种说法不改变句子的意思。
沃克医生的目光变得柔和了。(________)
这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定。(_________)
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(________)
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。(________)
5.比一比,再组词。
份(______)祥(______)职(______)珍(______)
吩(______)样(______)知(______)诊(______)
6.补全词语,再选择恰当的词语,替换句子中画“____”的部分,写在括号里。
一(____)见血从容(____)定(____)然起敬久(____)大名
一声不(____)青筋(____)起(____)如雨下由(____)感谢
他直眉瞪眼地站在那里,一句话也没有说过。(____)
听了老一辈革命家的故事,同学们不禁产生严肃敬仰的感情。(____)
医生见李大爷昏倒在路边,便实施了急救。李大爷的家人对医生表示发自本心的感谢之情。(____)
他说话简短而能切中要害,是一位非常出色的律师。(____)
7.读句子,完成练习。
1.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮 他擦了一次又一次。
(1)这句话运用____的修辞手法,体现出沃克医生__________,也从侧面写出了_________。
(2)照样子写句子,写出人物前后不同的表现:______________________
2.沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
(1)画线部分把________比作了______,从中可以看出刘伯承___________的品质。
(2)结合全文,写一写刘伯承为什么堪称军神。
_______________________________________
四、信息匹配
8.选词填空。
恳切恳求诚恳
1.我红着验,对他说:“我(___________)地向你道歉。”
2.他(_________)地对医生说:“眼晴离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”
3.我再三(_________)奶妈,希望她带我去游乐园玩。
决心坚决决定
4.大家(__________)派我代表全班参加书法比赛。
5.年轻人(_________)不使用麻醉剂。
6.她下定(__________)独立完成这项研究。
9.选择下列句子所用的描写方法。(填序号)
A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写
1.沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。(______)
2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一线惊疑。(______)
3.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。(______)
五、语言表达
10.按要求写句子。
(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(换个说法,但意思 不变)
_______________________________
(2)沃克医生忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”(改为转述句)
_______________________________
(3)刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。(用恰当的关联词 连成一句话)
_______________________________
(4)《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出 两点来。
_______________________________
六、现代文阅读
阅读下面的
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