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一年级上学期班主任德育工作计划(2)
一年级上学期班主任德育工作计划
2、集体荣誉教育
抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标,以班训为指针,使同
学们振奋精神,共同为班的未来努力奋斗,形成“我以班为荣,班以
我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要
性及如何进行
心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取
补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内
涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时
针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据
不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结
合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自
信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,
评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论
遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
4、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生
为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持
每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
5、学校教育与家庭教育相结合
(1)进行家访,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工
作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长
沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助
学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及
时找到问题所在,对症下药。
一年级上学期班主任德育工作计划[篇3]
对于刚刚接触小学学习生活的`一年级学生来说,思想首先教育的
重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成
部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
学校也为这一工作能完整做好,特将小学一年级德育工作计划分成以
下几个部分:
一、指导思想:
从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少
年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。
二、全期德育工作目标:
1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、本学期班级德育工作基本要点:
1、确立班级奋斗目标
在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积
极性,要让他们分享集体的欢乐和,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面:
充分利用班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小
学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,
什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设
立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在
放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,
加强教育。
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科
学的方法和良好的习惯。
(2)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学
科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。
4.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学
会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重礼仪,
守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。
5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。发挥班干部
的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促
班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。
6、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的
德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,
培养爱国主义情感。同时
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