七年级下学期的数学教学工作总结范文(真题5篇) .pdfVIP

七年级下学期的数学教学工作总结

七年级下学期的数学教学工作总结范文（通用5篇）

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，这段时间里，

我们有得也有失，有苦也有甜，先准备一份教学总结吧。你知道领导

和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是小编整理的七年级

下学期的数学教学工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

七年级下学期的数学教学工作总结1

七年级是小学初中的衔接阶段。学生精力旺盛，对任何事物充满

好奇。由于初中数学与小学数学的在结构，题型，解题思路上的区别，

应着重培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，符号语言能力，空

间想象能力，所以在教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，

以素质教育为本，以人为本，已发展他们的能力素质为己任。为今后

更好高效的工作，现将本学期教学工作作以下总结：

适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研

新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个环节，积极处理好

教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳

恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、做好课前准备工作

除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，

还深入了解学生，根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方

案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。

二、充分利用多媒体教学。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，

情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现

学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意

精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同

时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，

让各个层次的学生都得到提高。

三、研究有关政策，实施周周清。

研究命题特点，题型结构，考试方向等，将这些思路有机渗透在

平时的练习中。一学期过去了，家长不仅感觉到了我们是在真心实意

抓质量，学生也积累了一些技巧，提高了他们的解题能力。

四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，

对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时

对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们

在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅

导的学生，并对他们进行及时的辅导。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的

学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想

的辅导，要提高待转化生的成绩。

六、善用错题集，重视培养学生反思性学习能力。

作为教师，教学中要重视反思，目的是改进教学，真正实施有效

教学。学生同样也要学会反思，从反思中体会知识的形成过程，明确

自已知识的缺漏，知道哪里掌握的还不扎实，在分析理解题目过程中

犯了哪些错误等等。本学期我让每个学生准备了一个错题集，将每次

考试的错题工工整整抄上，标明错误的原因，再用正确的方法二次订

正，老师对错题集定时批阅。在每次复习前，复习自已的错题集，是

每一个学生必须养成的习惯。现在，部分学生由错题中学会了分析解

题的方法技巧，还会根据这些错题举一反三的自我进行变式训练，大

大提高了学生的解题能力，更培养了他们认真审题、自我反思的好习

惯。

七年级下学期的数学教学工作总结2

初一第一学期即将过去了，对于刚毕业从事数学教学的新教师我

而言，是在不段学习和总结经验的阶段。在此，我对我这个学期的数

学教学工作做出以下几点的总结：

一，教学水平的学习方面

加强学习，提高思想认识，树立新的理念。紧紧围绕学习新课程，

构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新

课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，

认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作

中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。不段学习新的《课

程标准》，力求使自己逐步领会到一切为了学生的发展的教学理念。

尽力树立学生主体观，贯彻民主教学的思想，构建了一种民主和谐平