课程设计2013-1完整版.pptx

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2024-11-08 发布于湖北
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一、具有推动级的标准互补功率放大电路;C3作用：电路工作时，减少交流信号的损失。;2、工作原理;;;;;;6）R2、C2组成自举电路。提高输入信号负半波的输出幅度；其作用避免ui足够大时，T2饱和，限制IB2的增加，从而限制uo的增加。所以其作用最终是使功率放大电器的输出电压幅度增加，从而获得较大的输出功率。（参见实验讲义p62）;;2、工作原理;3、电路的重要指标及测量方法：;（2）直流电源消耗的平均功率Pv：;（3）效率η;OTL功率放大电路设计方法;设计OTL放大器，一般给出以下指标要求;设计OTL功放的方法和步骤：;1、电路的选择;设计OTL功放的方法和步骤：;2、确定电源电压;设计OTL功放的方法和步骤：;3、计算功率输出级电路;（1）选择大功率管T4、T5;（1）选择大功率管T4、T5;(3)单管最大集电极功耗;（4）根据功率管极限参数选T4和T5；选择合适的大功率管，其极限参数应满足：;（2）选择互补管T2和T3，并计算R6和R7。;;2）选择T2和T3;选择T2、T3，使其极限参数满足：;设计OTL功放的方法和步骤：;4、计算推动级T1;;(1)电阻RP1、R3、R5的选择;;;;4)电阻RP2的选择;模拟电子课程设计说明书（格式）;任务书：主要技术指标;