2024年小学种植综合实践活动计划范本(3篇) .pdf

2024年小学种植综合实践活动计划范本

一、活动目的和意义

在2024年的小学种植综合实践活动中，我们的目标是通过实际操

作与观察，帮助学生了解植物生长的基本过程，培养他们的动手能力

和科学观察能力。同时，通过植物的种植，让学生了解生态环境的重

要性，培养爱护大自然的意识。

二、活动设计

1.种植计划

本次综合实践活动的种植计划包括不同季节的不同植物，以及室

内和室外植物的种植。

春季：种植矮牵牛和向日葵，并观察它们的生长过程。

夏季：种植蔬菜如西红柿、黄瓜和甜椒，以及香草植物如薄荷和

迷迭香。

秋季：种植观赏植物如菊花和紫罗兰，以及果树如苹果树和梨

树。

冬季：种植室内观赏植物如仙人掌和富贵竹。

2.活动安排

（1）活动前的准备

提前向学生宣传活动的目的和意义，并征求学生的意见和建议。

购买适合不同季节的植物种子、土壤和花盆。

在学校的室内和室外设立适合种植的地方。

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（2）活动过程

讲解植物的种植方法和注意事项。

学生参与土壤的调配和花盆的摆放。

学生共同播种并进行相应的标记和记录。

定期检查和浇水，观察植物的生长情况。

根据不同植物的需求，进行相应的施肥和修剪。

学生亲自参与采摘成熟的果实或花朵。

（3）活动后的总结

学生们通过观察和实践，总结种植的经验和教训。

举办种植成果展览，展示学生们的成果并分享种植的感受和体

会。

通过班级讨论和展示，激发学生的学习兴趣和思考能力。

三、活动评估

活动结束后，我们将对学生的参与程度、实践能力和科学观察能

力进行评估。

通过观察学生在活动中的表现，包括是否积极参与、是否遵守规

定的步骤和规范、是否与同学合作等。

通过学生的口头表达、成果展览和讨论等方式，了解学生对种植

活动的理解和体会。

四、活动效果的展望

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通过本次综合实践活动，我们期望能够培养学生们的动手能力、

观察力和科学思维能力。他们将学会如何与植物进行互动，了解植物

的生长过程和所需的条件，并体验到种植的快乐和成就感。同时，通

过种植活动，我们也能够向学生传递爱护环境、珍惜资源的重要性，

培养他们的环保意识。

通过种植综合实践活动，我们将激发学生对自然的好奇心和探索

欲，培养他们对大自然的热爱和保护意识，为他们的综合素质发展奠

定坚实的基础。

2024年小学种植综合实践活动计划范本（二）

种植综合实践活动计划

活动名称：小学种植综合实践活动

活动时间：2024年春季学期

活动地点：学校操场及教室

活动目标：

1.培养学生对植物的种植养护和观察的兴趣，提高他们的团队合

作能力和实践能力；

2.培养学生的环保意识和责任感，引导他们树立保护环境的观

念；

3.增强学生对大自然的理解和敬畏心，培养他们对生命的尊重和

感恩之心。

活动内容：

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第一阶段：项目筹备

1.召开筹备会议，确定活动的目标和内容，并分组讨论各小组的

职责和任务。

2.联系校园管理部门，获得种植场地的使用许可，并确保所需资

金的筹备。

第二阶段：准备工作

1.制定细致的种植计划，包括选定植物种类、种子购买、种植材

料采购等。

2.将操场划分为若干个小块，每个小组负责一块区域的设计和规

划。

3.联系植物专家，邀请其为学生讲授有关种植的知识和技巧。

4.设计海报和宣传资料，向全校师生宣传活动的目的和意义。

第三阶段：实践活动

1.组织学生参与种植工作，对每个小组进行指导和督促，确保工

作的顺利进行。

2.定期组织学生进行植物观察和测量，记录植物的生长情况，并

进行数据分析和解