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山东省菏泽市牡丹区2024-2025学年三年级上学期第一次月考语文试卷
一、生活处处是语文。乐乐把大家在赏秋过程中的见闻以文字形式呈现出来,请你帮他解决下面存在的问题。
1.读句子,用“√”给加点字选择正确读音。
(1)早秋的风敲响了大门,他挑(tiāotiǎo)起门帘,便看见一位挑(tiāotiǎo)水的农民伯伯走了过来。
(2)这家铺(pūpù)着三角形方砖的杂货铺(pūpù),因为门口凋零的秋叶,显得十分冷清。
(3)这条弯曲(qūqǔ)的小路上开满了各种颜色的秋菊,走到它的尽头你就可以听到大自然动听的歌曲(qūqǔ)啦!
(4)爷爷在山坡上用木桩围了一个圆圈(quānjuàn),把山羊圈(quānjuàn)养在里面。
2.读语段,根据拼音提示写汉字。
贝贝买了一héyánliào()画秋天。画中mínglǎng()的天空中,一群páiliè()整齐的大雁往南飞。远处,果园里一派丰收的景象,金黄的chéng()子挂满枝头;近处,低矮的yuànqiáng()边,几株野jú()花迎风挺立,傲shuāng()怒放。画完之后,他将画送给了王老师。一阵kuángfēng()过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yángqǐshuāngbì()快乐地wǔdòng()起来。雨过天晴,小道上铺满了不guīzé()的梧桐落叶。
3.下面是佳佳记录的秋景,请你用给出的方法理解加点词的意思。
大树底下的落叶一层一层地堆积在一起,看起来十分凌乱。果园里的果子都成熟了,有红彤彤的苹果,黄灿灿的梨,紫莹莹的葡萄……田野里,谷子被压弯了腰,它们在秋风中频频点头,这阵阵秋风,让人倍感清爽,啊,秋天真是个美丽的季节!
(1)【找近义词】“凌乱”可以用近义词“杂乱”替换,据此理解“凌乱”一词的意思是。
(2)【联系生活实际】生活中,我们见过树枝上的果子在风中来回晃动的样子,由此可以理解“频频点头”的意思是。
(3)【借助字(词)典等工具书】通过查阅字典,可知道“清爽”一词的意思是。
二、语文知识多积累。
4.将下列词语补充完整,并将恰当的词语填入句子中。
()干()燥()()累累手()脚()
披()散()()华()实()高()淡
今天,真是个出游的好天气,我和李明相约去爬山。临近出发了,李明才地收拾东西。我们走了好一段路,大家,都想喝水。
5.根据课文内容填空。
(1)深秋时节,我望着满山火红的枫叶,不禁吟出了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,”;看到开败了的菊花还在傲寒斗霜,我想起了苏轼写的诗句“荷尽已无擎雨盖,”;看到果园里的累累硕果,我由衷地感叹:“,最是橙黄橘绿时。”
(2)诗中有情。从“萧萧梧叶送寒声,。知有儿童挑促织,”中,我们感受到了诗人客居他乡的孤寂、无奈以及深深的之情。
三、生活处处用语文。
6.老师以有趣的图像为中心,设计了一堂课,请你参与进来。
(1)请参考下面其他社团制作的社团海报,帮助奇奇为写作社团取名。
妙笔生花天籁之音
①这些社团的海报共有的特点是:。
②我给“写作书社”取名为:。
(2)妙妙作为文学社的成员,要帮助其他社团制作社团名片,你也来试试吧。
飞燕舞蹈社
随着音乐,踮起脚尖,舞出风采,舞出自信。阅读可以延展生命的长度,增加生命的厚度。齐心协力,唱出梦想,唱出活力与朝气。
7.状状要参加朗读者社团开展的诵读活动,正在做活动准备。
(1)读准重音是重要的朗读技巧,根据提示,给句中要读重音的部分加点。
◎这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(突出学校所在的地点)
◎“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调书背得好)
(2)诵读时,要关注有新鲜感的句子,并想象句子所描写的画面。
例:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
读这个句子时,我仿佛看到了花儿在绿草上跳舞、狂欢的情景:他们有的扬起手臂、在风中做出各种优美的动作;有的;还有的。
8.关注时事。
今年暑假,状状在家观看了2024年第33届夏季奥运会比赛,看到中国奥运健儿们在赛场上拼搏的雄姿,状状不禁深受感动。假如你当时就在奥运会现场,看到这一幕幕场景,你想说些什么呢?
四、快乐阅读促思维。(阅读短文,完成练习。)
9.课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)从文中找出一对
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