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CareYouth关爱青春93
宣传册《大手牵小手，健康在校园》
■文马麟李文辉
为深入贯彻落实《全民健康素养
促进行动规划（2014～2020年）》《中
国公民健康素养66条》《中小学健康
教育指导纲要》和《幼儿园教育指导纲
要（试行）》以及云南省卫生计生委关
于提高居民健康素养水平的相关要
求，云南省楚雄州卫生计生委和州教
育局决定，在全州中小学校幼儿园中
深入开展“小手拉大手，健康在校园”
主题活动，制定了“小手拉大手，健康
在校园”主题活动实施意见，下发至10
县市卫生计生局、教育局，州属卫生计
生单位，州属各学校。2017年为进一
步提高青少年健康素养，专门编制了
11余万册图文并茂的“小手拉大手，
健康在校园”主题活动教育宣传册（3
本），分幼儿篇、少儿篇、青少年篇，并
分发10县市作为全州中小学、幼儿园
深入开展健康教育活动范本。
（案例由云南省人口和计划生育
宣传教育中心及楚雄州卫生和计划生
育委员会提供）
案例1：北京市顺义区第十二中学健康促进教案例2：天津中医药大学中医学院健康教育社
育宣传画团宣传折页
单位：北京市顺义区第十二中学单位：天津中医药大学中医学院健康教
负责人：王痩副主任育社团
经办人：张红玉保健老师负责人：张一曼社长
海报主题：案例名称为《创设健康教育文化经办人：任靖部长
环境促进学校健康教育工作》，顺义区第钱志影部长
十二中学将健康教育文化环境建设作为学徐芳指导老师
校校园文化建设工作重要内容，通过良好的折页主题：该折页为四页折页，一面是漫画
负责人：王健康教育文化环境建设传播健康文化，塑造经办人：徐芳加文字的风格，简约不繁琐，符合目前青年
学生健康身心。目前学校已经形成了与学校校园文化建设相结合的，学生的阅读喜好，一面是掷骰子小游戏。掷骰子的小游戏设计了几大
现代的、健康和谐、文明优雅的健康教育人文环境，已经成为学校健关卡，需要按要求结合背面有关艾滋病预防知识才能得以快速闯关，
康教育促进工作的特色。
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