2024年新教师学期教授教化工作总结5篇.docx

2024年新教师学期教授教化工作总结5篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期的教育教学工作已经结束。本学期，我担任了七年级2班的班主任和语文教学工作，同时兼任学校阅览室图书管理员。回首这一学期，内心深处几多感慨，几多欣慰。现将本学期的工作总结如下：

一、班级管理方面

本学期，我主要从培养学生良好的行为习惯入手，加强班级日常管理，强化学生纪律观念，引导学生养成良好的学习习惯。

1.抓班级纪律。为了培养学生的纪律观念，我特别注重学生平时的行为习惯。平时组织学生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生明白哪些事情能做，哪些事情不能做。对于违纪学生，我及时批评教育，并让他们写反思书，反思自己的错误。经过一学期的努力，学生的纪律观念明显增强，班级纪律明显好转。

2.抓班级卫生。教室卫生和清洁区卫生是班级面貌的直接体现。为了培养学生良好的卫生习惯，我特别注重学生个人卫生习惯的培养。每天早读前和放学后，我都会安排学生打扫教室和清洁区的卫生。同时，我还要求学生注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。经过一学期的努力，学生的卫生习惯有了很大改善，班级卫生工作也取得了显著成绩。

3.抓班级学习。学习是学生的主要任务。为了帮助学生提高学习成绩，我采取了多种方法。首先，我引导学生制定学习计划，合理安排学习时间。其次，我组织学生成立学习小组，开展互助学习活动。此外，我还定期组织学生进行总结和反思，帮助他们找到自己的不足和需要改进的地方。经过一学期的努力，学生的成绩有了显著提高。

二、语文教学方面

本学期，我主要从提高学生的语文素养入手，加强语文课堂教学，强化学生阅读训练，引导学生养成良好的阅读习惯。

1.抓课堂纪律。语文课堂是学生获取知识和提高能力的主要场所。为了让学生能够集中注意力听课，我特别注重课堂纪律的管理。每天上课前，我都会提前到教室等待学生到来，并让他们进行课前预习和准备。在课堂上，我严格要求学生遵守纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论和互动。对于违纪学生，我及时提醒和批评教育。

2.抓阅读教学。阅读是提高学生语文素养的重要途径。为了培养学生的阅读习惯和提高他们的阅读能力，我要求学生每天至少阅读一篇文章或一本书籍，并做好读书笔记和摘抄。同时，我还组织学生开展读书交流活动，让他们分享自己的阅读经验和感受。经过一学期的努力，学生的阅读能力和兴趣有了很大提高。

3.抓作文教学。作文是语文教学的重点和难点。为了帮助学生提高写作能力，我采取了多种方法。首先，我引导学生观察生活、关注社会、积累素材。其次，我组织学生进行作文训练和指导，帮助他们掌握写作技巧和方法。此外，我还定期组织学生进行作文评比和展示活动，激发他们的写作热情和兴趣。经过一学期的努力，学生的写作能力有了显著提高。

三、图书管理方面

本学期，我主要负责学校阅览室的图书管理工作。在工作中，我认真履行职责，加强图书管理力度和方法创新探索和实践等方面取得了一定成效：一是规范了图书借阅制度并严格执行；二是定期对图书进行清理、登记和造册工作；三是积极做好图书的宣传和推荐工作；四是定期开展图书评比和交流活动等。这些措施的实施为学校师生提供了更加便捷、高效和优质的图书服务保障条件同时促进了校园文化建设和精神文明发展进步！

总之回顾过去一个学期以来自己所做的工作收获良多！在今后工作中我将继续努力再接再厉争取取得更加优异成绩！

篇2

尊敬的学校领导、各位同事：

非常荣幸能够在这里对我在本学期的工作进行总结，这既是对我个人的挑战，也是我对自我能力的提升。回首过去的几个月，我对自己的角色有了更深入的理解，作为一名新教师，我肩负的责任重大，同时也充满了期待和激动。在此，我将对我在本学期的工作进行详细的阐述。

一、教学目标的达成

本学期，我主要负责了二年级两个班级的数学教学工作。在教学过程中，我始终坚持明确的教学目标，将培养学生的数学思维和解决问题的能力作为主要任务。通过不断的讲解、示范、练习和反馈，我帮助学生建立了扎实的数学基础，大部分学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。

二、教学内容与方法

在教学内容与方法上，我始终坚持以学生的实际情况为导向，注重启发式教学，引导学生在实践中发现和解决问题。我尽可能将抽象的数学知识与实际生活相联系，使学生能够更好地理解和应用。同时，我也注重培养学生的学习兴趣和主动性，通过组织各种形式的活动和游戏，让学生在愉快的氛围中学习和成长。

三、教学效果与经验教训

通过本学期的努力，大部分学生已经能够较好地掌握数学基础知识，并能够运用所学知识解决实际问题。同时，我也深刻认识到，作为一名新教师，我还有许多需要改进和提高的地方。例如，在课