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Unit6ADayintheLifeSectionAGrammarFocus语法课
本课学习目标本节课结束时,学生能够:1.通过观察示例句子,能梳理和归纳询问和回答关于日程活动时间的表述方式,掌握what、whattime和when特殊疑问句及回答的用法。2.理解含有实义动词的一般现在时描述日常活动句式的表意功能,初步建立使用一般现在时表示日常活动的意识,在实践中逐步应用句型。3.能结合自身实际,运用一般现在时询问并回答日常活动的时间,运用目标句式询问班级同学的日程安排,完成一份关于班级同学日常活动安排及时间的简要报告,并且在班级进行汇报。
Review记者(名词)_______ 2.大约7点(短语)_______3.做作业(短语)_____ 4.上床睡觉(短语)_______5.谚语(名词)________ 6.升起(动词)__________7.汤姆待在学校多久?___________________________8.这是我的学校日程安排。_______________________9.你什么时候吃早餐?___________________10.早睡早起。______________________around7o’clockreporter按要求写出正确的单词、词组或句子。dohomeworkgotobedsayingWhendoyouhavebreakfast?riseThisismyschooldayroutine.HowlongdoesTomstayatschool?Earlytobed,eralytobed.
Whattimeisit?eighto’clockelevenfifteenthreethirtysixthirtytwelveo’clocksevenfifteen
A:Whattimedoeshe/sheusually…?B:He/Sheusually–(s/es)upat….第六中学A:Whattimedoyouusually…?B:Iusually…at….Groupwork
GrammarFocusWearegoingtolearnsomethingaboutdailyroutinesusingwhat,whattimeandwhen.grammarn.语法focusn.聚焦dailyroutine日程安排
3aCompletethequestionswithwhat,whattime,orwhen.withprep.用completev.完成Whattime/WhenWhattime/WhenWhenWhatWhat
Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.Whattimedotheygetdressed?Theyalwaysgetdressedatseventwenty.WhattimedoesRickeatbreakfast?Heeatsbreakfastatsevenoclock.WhendoesScottgotowork?Healwaysgoestoworkatelevenoclock.Hesneverlate.Whendoyourfriendsexercise?Theyusuallyexerciseonweekends.whattime和when都可用来提问时间,他们的用法有何异同?频度副词用来表示做某事的频率。他们和动词的位置有何关系?
询问时间(whattime与when)对时间的提问一般用when和whattime。◆具体用法
1.when是疑问副词,意为“什么时候,何时”,用于对日期(某年、某月、某日)提问。eg:WhenareyougoingtoleaveShanghai?你们打算何时离开上海?Whenwereyouborn?你何时出生的?2.当询问某年某月某日的上午、下午、晚上等某个具体时刻钟点时,用whattime。当泛指“做某事的时间”时,when和whattime一般可互换。
3.when还表示“当……的时候”,而whattime无此意思。eg:Iwasreadingabookwhenmymothe
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