地理新课改教师教学的新思维.docx

地理新课改教师教学的新思维

目录

一、教学内容

1.1课程标准分析

1.2教材内容概述

1.3教学内容安排与调整

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组合作学习法

3.4地理信息系统辅助教学法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3地理实践资源

4.4校内外专家资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲授新课

7.3课堂讨论与交流

7.4实践与探究

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

8.4地理实践与观测活动

九、板书设计

9.1板书设计概述

9.2教学环节板书设计

9.3板书设计评价

十、作业设计

10.1作业类型与内容

10.2作业布置与批改

10.3作业评价与反馈

十一、课件设计

11.1课件内容设计

11.2课件形式设计

11.3课件制作与使用

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法与策略反思

12.3教学内容与资源反思

12.4学生学习反馈与改进措施

十三、拓展及延伸

13.1课堂教学拓展

13.2校内外活动延伸

13.3网络资源拓展

13.4地理实践延伸

十四、附录

14.1教学计划与时间安排

14.2教学评价表

14.3学生作品展示

教案如下：

一、教学内容

1.1课程标准分析

1.1.1知识与能力

1.1.2过程与方法

1.1.3情感态度与价值观

1.2教材内容概述

1.2.1章节内容介绍

1.2.2知识点及其联系

1.3教学内容安排与调整

1.3.1教学内容的顺序安排

1.3.2教学内容的适度拓展

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1掌握基本概念

2.1.2学会基本方法

2.2过程与方法目标

2.2.1培养地理观察能力

2.2.2提升地理分析能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1增强对地理学科的兴趣

2.3.2培养环保意识

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1引导式讲授

3.1.2案例分析讲授

3.2案例分析法

3.2.1案例选取与设计

3.2.2案例分析与讨论

3.3小组合作学习法

3.3.1分组合作策略

3.3.2小组成果评价

3.4地理信息系统辅助教学法

3.4.1GIS软件应用

3.4.2GIS实践操作指导

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1教学视频

4.1.2在线地图

4.2图书资源

4.2.2地理杂志与期刊

4.3地理实践资源

4.3.1实地考察资料

4.3.2地理观测工具

4.4校内外专家资源

4.4.1专家讲座安排

4.4.2专家互动环节设计

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1概念难点的解释

5.1.2方法难点的突破

5.2教学重点

5.2.1知识体系的核心要点

5.2.2技能操作的关键步骤

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教学PPT

6.1.2教学地图

6.2学具准备

6.2.1学习笔记本

6.2.2绘图工具与材料

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1课前预习任务

8.1.2课后复习巩固

8.2合作学习活动

8.2.1小组讨论议题

8.2.2小组共同完成项目

8.3探究学习活动

8.3.1问题