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幼儿园中班健康教案《保护我们的牙齿》
幼儿园中班健康教案《保护我们的牙齿》
作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于
教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样
的呢?下面是小编整理的幼儿园中班健康教案《保护我们的牙齿》,
欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班健康教案《保护我们的牙齿》篇1
活动名称:
保护我们的牙齿
活动目标:
1、了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、学习正确的刷牙方法。
3、认识牙齿保健的方法。
4、培养幼儿良好的生活自理能力。
5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情
感。
活动准备:
1、挂图
2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间较久的牙刷。
活动过程:
1、老师出示牙齿图片,引起幼儿学习兴趣。
2、老师展开挂图讲述故事《小狮子卢比的麻烦牙》。
(1)根据故事内容与幼儿讨论。
(2)引导幼儿说出牙痛的经历,去看牙医的经历。
3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。
(1)老师:有蛀牙了会怎样?
老师:为什么会有蛀牙?怎样才能防止蛀牙的形成?
(定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的.食物、吃完东西要漱
口、早晚要刷牙等。)
(2)老师:很多人有刷牙的好习惯,可还是有很容易有蛀牙,这
是因为刷牙的方法不对,他们只是随便刷刷,根本没有把每一颗牙齿
刷干净。
4、介绍刷牙的注意事项。
(1)拿出事先准备好的各种牙刷,请幼儿比较这些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材质。
③牙刷的新旧。
(2)教师小结,教师引导幼儿定期换新的牙刷。
(3)老师展示挂图,介绍刷牙的步骤。
(4)拿出刷牙过程图做示范,引导幼儿观察如何正确地刷牙,老
师一边示范一边提醒幼儿:刷牙重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都
可以被刷到。
总结:
养成了刷牙的好习惯后,小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、
吃完东西要漱口等,才能确保牙齿宝宝的健康噢。
教学反思:
总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容
也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但
还存在很多细节问题。
幼儿园中班健康教案《保护我们的牙齿》篇2
活动设计思路:
1、幼儿正处在可塑性很强的时期,在这一时期应该注意培养幼儿
良好的行为习惯;
2、幼儿的语言能力有限,通过这次具有趣味性的活动,不但可
以提高孩子的语言能力,丰富词句,还可以让孩子对刷牙和保护牙齿
产生兴趣,从而促进幼儿常规的培养和形成。
活动目标:
1、初步了解刷牙的正确方法;
2、懂得保护牙齿的重要性,了解爱护牙齿的基本常识,少吃甜
食,早晚刷牙;
3、在通过学习儿歌操的过程,发展手指(小肌肉)和肢体活动
的灵活性和协调性。
活动准备:
1、一个小熊拔牙的故事
2、自制小牙刷和小熊头饰若干
3、儿歌操《小牙刷》
活动过程:
1、引出主题
2、进入主题,
具体内容:
a、教师先给幼儿讲一个《小熊拔牙》的故事;
b、老师:小熊有一口白白的牙齿,所以它笑起来很漂亮,可是
后来小熊的牙齿为什么会变黑的?幼儿:因为糖吃多了(睡觉的时候
都在吃)因为不刷牙
c、老师:小熊的牙齿变黑了,又难看又疼,我们可不要像它一
样,对不对啊!幼儿:对!老师:嗯!所以,老师今天就要教大家
一个刷牙操,帮助小朋友们保护我们的小牙齿,好不好呀!幼儿:
好!
d、先提示幼儿刷牙前要做些什么:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,
在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。
e、教师教授儿歌《小牙刷》
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