2.2 《合理利用网络 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

八年级上册课件研究所八上2.2

MORALITY道德修养初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的社会公德，能够明辨是非善恶，做一个文明的社会成员。RULEOFLAWCONCEPT法治观念在网络交往中恪守道德、遵守法律；初步具备依法维护自身合法权益的能力，具有一定的自我保护能力。SENSEOFRESPONSIBILITY责任意识树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。核心素养目标CORECOMPETENCYGOALS

阅读教材P17-20的内容，思考以下问题：自学导航SELFSTUDYNAVIGATION如何理性参与网络生活？01如何传播网络正能量？02如何抵制网络暴力？03

总议题：如何合理利用网络子议题一网络生活有理性子议题二网络正气我弘扬子议题三网络清朗展担当

网络生活有理性议题一

议学活动一：理性参与—判行为、明后果暑假刚开始的几天，明亮每天使用手机超过了9小时，过度上网已经成为全家头疼的问题。关于明亮能否继续使用手机，全家人召开了一次家庭会议，家庭成员纷纷发言。妈妈MOTHER明亮整天关在房间借学习打卡的同时浏览各种信息，自控能力太差，上网时间太长，接下来的暑假建议禁止他使用手机。爸爸FATHER明亮在网上也了解过南方的防汛救灾情况，积极关注团洲垸大提决口合拢和积水的排除。不合理：沉迷网络合理：了解时事，关注社会

爷爷GRANDPA明亮线上参与了“青少年零碳公益行动”，引导更多青少年关注环境问题。奶奶GRANDMA孙子在网上有哪些信誉好的足球投注网站保健品虚假宣传的信息，帮了我们大忙，停止了购买5000元一个疗程“包治百病”的羊奶粉合理，利用网络参与社会公益活动，弘扬正能量合理：学会辨析网络信息、辨别网络谣言哥哥BROTHER明亮在一个贴吧里和同学吵的特别凶，进行言语攻击，还将同学的照片丑化发在群里。不合理：攻击他人，侵犯他人肖像权，传播负能量1.评析明亮网络生活中合理之处和不合理之处，并阐述理由。2.如果明亮想在暑假继续使用手机，请你为他准备一段话，并在家庭会议上进行发言。

理性参与网络生活RATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFE知识链接KNOWLEDGELINK媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。RATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFE1.如何理性参与网络生活？①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。一

理性参与网络生活RATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFE一是否需要浏览这些信息？刷视频多久是合适的?

理性参与网络生活RATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFE一购买这样的课程是否有用?网红的这些行为是否正确？

理性参与网络生活RATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFERATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFE1.如何理性参与网络生活？一无限的网络信息有限的时间和精力学会“信息节食”②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。

理性参与网络生活RATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFERATIONALPARTICIPATIONINONLINELIFE1.如何理性参与网络生活？一③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。“网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息，造成严重后果的，最高将被处以七年有期徒刑。应该如何辨别网络信息的真假，请你帮他出出主意？

知识链接KNOWLEDGELINK①污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序。②损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。③败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害公共利益。给人们造成恐慌的情绪，还可能诱发违法犯罪。你知道吗？如何辨别网络谣言？①注意信息出处②关注官方信息③对信息进行多方验证④向他人求助

笔记归纳1、如何理性参与网络生活？P17-19①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参