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高三语文教学工作总结范文

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(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-058948

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教学工作总结

高三语文教学工作总结范文

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三语文教学工作总结范文【一】

接高三教学的第一天起，自己就明白要承担的责任，于是给自己制定计划、

暗下决心，一定要踏实努力的走好高三这一年。现在到了学期末，回顾自己这一

学期走过的路，深感获益匪浅。

一、深入学习先进的经验，将理论与经验作为教学工作的指导

新课程标准不仅强调基础知识，更注重学生能力的培养，特别是学生的实践

活动能力。作为标准和方向的考试说明，每年都会根据实际要求调整，这种调整

或改动势必会对高考起到一定得指向作用，从而要求各学科针对说明进行细致研

究。在实际教学工作中，我们不断的结合实际问题，有针对性的对每一个考点进

行解读，并分析比较与去年的差别，特别是结合高考试题分析，从而明确教学的

侧重点，为自己的工作做了更好的指导。

二、细化教学环节，优化教学过程，是整个教学工作的重中之重和全部

1.用好教材，注重双基。学生总是抱怨语文课本对考试来说没用，这种想法

是非常不对的。教材是一个载体，它包含了高考说明中的所有基础考点，熟练掌

握教材就能掌握基础知识和基本能力;教材又是一个跳板，只有从教材中拓展、

生发，就能够达到举一反三、学以致用的目的。而高考试题正是源于教材而又高

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教学工作总结

于教材的，用好课本我们就能够以不变应万变。

2.激发兴趣，提高课堂质量。只有步入高三的学生才能真正体会到学习的紧

迫性和肩负的责任感。摆在我们面前的就是如何上好每一节课，让学生在每一节

课都有收获。这就需要激发学生的兴趣，但是激发兴趣绝不是一个故事或者笑料

就足够的。因此我根据每一节课的知识点做好准备。注重知识点与高考说明的联

系，让学生认识到它的重要;注重知识点之间的关联和变通，让学生“窥一斑而见

全豹”。通过这些，让学生明白知识不是表面上的，也不是僵化的，要在使用中

掌握知识，在理解中拓展知识。同时，再辅以课堂中的那些生成性问题，联系实

际生活和感悟，就使学生得到的不仅是知识，还有使用知识的能力;不仅是课堂

上的，还有生活中的……

3.突破重点，注重实效，抓好常规，注重平时积累。

高三的教学工作绝不是高一高二的简单重复，特别是教材的复习，要在原有

的基础上引导学生有所突破，紧扣大纲要求，对不同类型的知识点进行梳理和归

纳。如文言文教学，不仅是掌握基础词语、用法和现象，要在此基础上进行有规

律的归纳总结，从而形成一个有效的知识系统，这样才能弥补原有的知识缺陷

掌握复习的重难点，从而有效的达到复习的目的。

对于专题专项复习要抓好常规落实。由于语文知识点多，分散广，再加上记

忆的遗忘性，就要求哦我们注意多积累，做好基础知识和错题的分类整理，为高

考的最后冲刺夯实基础。在落实上要加强课前练习，从字音字形成语标点语病诗

词鉴