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第六单元;;1.解释下列句中加点的词。; 2.理解性默写。
(1)我们本想说明白,却又不可言传,只好借用《饮酒》
(其五)中的诗句:,?。
(2)杜牧在《赤壁》中慨叹生不逢时、怀才不遇,同时蕴含
机遇造人的哲理的诗句是:,?
?。;(3)同学在追梦路上屡屡受挫,我们可以用李清照《渔
家傲》中的“。?
,”鼓励同学像大鹏一样乘风
高飞,乐观追梦。
(4)【中考趋势·新考法】[中考·重庆B改编]班级制作古
诗主题墙报,请你完善相关内容。;漫步古诗苑;;课文研读;4.诗中的“见南山”能否改为“望南山”?请结合诗句简要
分析。;(二)阅读《春望》,回答问题。
5.[中考·铜仁节选]首联抓住了“”和“?”
两个形容词,描绘了?
?的景象。;6.【真实任务情境】[西安铁一中月考改编]同样是描写春
天,杜甫和白居易的心情截然不同。请结合写作背景,并
依据“感时花溅泪,恨别鸟惊心”二句,将晓语和晓文的
对话补充完整。;晓语:在杭州任职的白居易,心中通透,所见之景自
然可爱。你看,“乱花”烂漫,“浅草”鲜美,钱塘
湖的春天饱含着生命的热情与初始的美好,简直可以
治愈一切伤痛。
晓文:不!杜甫的痛苦,是春天都无法治愈的。;(三)[西安莲湖区期末]阅读《雁门太守行》,回答问题。
7.请简要赏析“黑云压城城欲摧”中“压”的表达效果。;8.诗歌尾联是如何抒发情感的?请简要分析。;(四)阅读《赤壁》,回答问题。
9.下列对这首诗理解有误的一项是(D);10.[中考·河南节选]“东风不与周郎便,铜雀春深锁二
乔”是诗人的假设,这样假设有何用意?;(五)阅读《渔家傲》,回答问题。
11.这首词中的“我”具有怎样的形象特点?;12.[北京大兴区期末]下面是一幅“九万里风鹏正举??的
书法作品,同学们认为这幅作品很好地展现了李清照在词作结尾处想要表达的情感,请结合书体特点简要分析。;拓展阅读;13.颈联描绘了一幅怎样的画面?请描述并概括画面特点。
(2分);14.本诗与杜甫的《春望》标题都有“春望”二字,比较这
两首诗的内容及表达的思想感情有什么不同。(2分)
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