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2024—2025学年度上学期第一次质量监测
八年语文
(时间:120分钟满分:120分)
一、积累运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.区域(yù) 催残(cuī) 娴熟(shóu) 粗制滥造(làn)
B.客籍(jí) 顿挫(cuò) 混合(hùn) 殚精竭虑(dān)
C.拨款(bó) 解剖(pōu) 横蛮(hèng) 藏污纳诟(gòu)
D.吹嘘(xū) 桅杆(wéi) 敦皇(huáng) 颠倒黑白(dào)
阅读下面文字,完成2—3题。
2023“汕马”展示____________的潮汕工夫茶冲泡程式,为选手们设置“茶”补给和特色美食补给;赛道两旁的宫灯舞、双龙舞、马面裙表演、小书生、醒狮、二十四节令鼓等30个非遗文化展示和文艺表演让选手们目不暇接。沿途的风景____________,让选手们仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。阵阵锣鼓和声声乐曲,向世界各地展示着汕头这座滨海城市厚重的文化根脉,独特的潮汕风情以及欣欣向荣的城市风貌。“汕马”影响力越来越大,逐渐成为喜爱、传播、了解潮汕文化的一个舞台。
2.依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
A.久负盛名美不胜收厚重 B.久负盛名美轮美奂厚实
C.久闻大名美轮美奂厚重 D.久闻大名美不胜收厚实
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
A.文中三个加点的“展示”词性各不相同。
B.“越来越大”和“阵阵锣鼓”的短语类型相同。
C.文中画波浪线的句子结尾应该用冒号。
D.文中画直线的部分顺序应为“了解、传播、喜爱”。
4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述有误的一项是()(2分)
A.郦道元,北魏时期地理学家;陶弘景,南朝齐梁时思想家。
B.消息的表达方式以记叙、说明为主。一般来说篇幅比较短。
C.《红星照耀中国》中,有人向斯诺介绍说贺龙的口才很好。
D.《红岩》中的成岗多年不说一句话,敌人把他当成“疯子”。
(2)依据《红岩》的内容,写出相关人物。(3分)
a.“竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的!”____________
b.在保护泉水的斗争中英勇牺牲。 ___________
c.出身于大地主家庭,却投身革命,为信仰而斗争。____________
5.古诗文填空。(请规范书写)(6分)
(1)春冬之时,____________。
(2)____________,四时俱备。
(3)____________,水中藻、荇交横,____________。
(4)____________,烟波江上使人愁。
(5)《使至塞上》中交代了出使目的一句是:____________。
二、阅读理解(53分)
(一)阅读下面古诗词,完成第6题。(3分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
念奴娇·过洞庭(节选)
张孝祥
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。
6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分)
A.甲诗首联照应题目,交代了游踪,同时从大处落笔,勾勒出西湖早春的轮廓。
B.“玉鉴琼田”运用了比喻的修辞手法,借用美玉来突出湖水清澈透明的特点。
C.“早莺”与“暖树”,是冷与暖的对比,“万顷”与“一叶”是大与小的对比。
D.甲诗表达了诗人对西湖的喜爱之情,乙诗则借写景表现自己内心的高洁坦荡。
(二)阅读选文,完成7—10题。(14分)
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
(选自郦道元《三峡》)
【乙】
桂林诸山,奇秀为岭南最。皆平地拔起,望之亭亭玉立,或森若剑栽,而岩穴幽邃,至雕锋万状穷极天巧虽绘事不能得。可朝夕游者,则有若七星岩、水月洞,惟刘仙白龙二岩,尤号奇观。然去城逾十里许①,游者数至。
宪使②济南宋公绍明按节③广右④。越仲夏初吉⑤,时雨新霁,岚气廓清。相与同集岩下。攀危磴,瞰幽穴,摩挲石刻,以访刘仙之遗踪。耸目旷漠之野,而怜兹耕稼之民。归过白云洞,仰观绝壁巅崖,神爽飞越,是日乐甚。
(选自《钦定古今图书集成》,有删改)
【注释】①许,示约数,大约。②宪使:旧时指朝廷派往各行省的高级官吏。③按节:巡行,巡查。④广右:指广西。⑤初吉:农历每月初一。
7.下面句子中加点词意思和用法不相同的一项是()(3分)
A.望之亭亭玉立 亭亭净植(《爱莲说》)
B.可朝夕游者 有时朝发白帝(《三峡》)
C.相与同集岩下 相与步于中庭(《记承天诗夜游》)
D.是日乐
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