第5单元基础复习（知识梳理+检测）三年级语文下册 部编版.docxVIP

部编版语文三下第五单元基础复习

【学问梳理】

第五单元基础学问梳理

一、易读错的字

汩汩（gǔ）

流淌（tǎng）

一栋（dòng）

思绪（xù）

浩瀚（hàohàn）

吃醋（cù）

栅栏（zhà）

闲适（yōu）

揉一揉（róu）

发痒（yǎnɡ）

气喘吁吁（xū）

连续（xù）

穿梭（suō）

篇目（piān）

尴尬（gāngà）

隐秘（ｍì）

访问（bài）

纸鸢（yuān）

外形（zhuàng）

丁零（líng）

麻烦（fán）

香肠（cháng）

二、会写的字

流淌隐秘楼梯铃声思绪超越外形狐狸丁零连续麻烦

套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。

悠：上半部分中间的短竖不要少写。

沫：右边是“末”不要写成“未”。

凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。

棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。

状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。

狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。

零：上下结构，下面是“令”不是“今”。

肠：右面的第一笔是横折折折钩。

三、形近字

梯：梯子

淌：流淌

乘：乘车

绪：思绪

秘：隐秘

涕：鼻涕

倘：如果

乖：乖巧

堵：堵住

秋：秋天

状：状况

狐：狐狸

肠：香肠

抬：抬头

栋：栋梁

壮：壮大

孤：孤独

场：广场

拾：捡起

冻：冷冻

四、近义词

流淌→流淌

浩瀚→浩荡

隐秘→机密

访问→拜见

尴尬→尴尬

思绪一心绪

发觉→发觉

连续→连续

期望→期望

平常→平常

宠爱→宠爱

担忧→担忧

兴奋→开心

绝望→无望

麻烦→费事

惊异→奇异

惦念→思念

好像→仿佛

五、反义词

开放→封闭

隐秘→公开

尴尬→自然

好玩→乏味

访问→辞别

宠爱→厌烦

担忧→放心

简洁→困难

兴奋→难过

绝望→满足

惊异→平常

连续→中断

香喷喷→臭烘烘

津津有味→索然无味

六、词语搭配

1.动词搭配：

（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包

2.形容词搭配：

（1）形容词+动词：

（闲适）地坐（卖力）地梳头（艳羡）地说（惊异）地望

（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃

（2）形容词+名词：

（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌

（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音

量词搭配：

一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子

4.词语归类

（1）ABB式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷白花花

（2）×来×去式词语：荡来荡去摇来摇去跑来跑去

（3）ABAB式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧

5.含“树”字的名句：

（1）树木丛生，百草丰茂。——东汉·曹操《观沧海》

（2）绿树村边合，青山郭外斜。——唐·孟浩然《过故人庄》

（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》

单元课文学问梳理

第16课：《宇宙的另一边》

1.《宇宙的另一边》是一篇童话故事。作者陈诗哥幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，全部现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。课文告知了我们一个隐秘:在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。

2.在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于很多孩子的节日；乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

3.重点句子

（1）当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

【想象】【排比】通过“当……当……当……”的句式想象“宇宙的另一边，是这一边的倒影”的具体表现。想象合理好玩，读来令人耳目一新。

（2）在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，很多的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于很多孩子的节日。

【想象】【省略号】这几句话写“我”想象宇宙另一边的加法是怎样的，呈现了宇宙另一边下雪时的情景，表现了孩子们在雪地上玩耍时的欢快。省略号表示列举的省略，说明孩子们还会做很多玩耍。

（3）我有些尴尬。但在那一瞬间，我打算把我知道的告知大家：在宇宙的另一边，假如想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，渐渐地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……

【想象】【省略号】结合生活实