2022部编版道德与法治二年级下册《试种一粒籽》教学设计.pdfVIP

必威体育精装版2022部编版道德与法治

二年级下册《试种一粒籽》优质教学设计

第一课时教学设计

课题试种一粒籽元第一元学科道德与法治年级二年级

1、情感态度价值观目标：感叹生命的神奇，体验种植的乐趣。

2、能力目标：提高学生的实践能力和解决问题的能力，学会通过各种途径掌握

学习

种植方法。

1-1标

3、知识目标：认识种子，知道果实的来源，初步掌握种植的方法，尝试进行种

植。

重点种植的准备。

难点奇妙的生命。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、小调查：

(1)你喜欢吃哪些蔬菜和水果呢？思考。

(2)你喜欢什么花儿呀？导入新课。

2、思考：你知道这些水果、蔬菜、鲜花都是

怎么来的吗？

3、老师总结：它们是由种子生长出来的。

讲授新课一、奇妙的生命。

1、这些都是种子：花生米、黄豆、葵瓜子；通过展示图片

2、这些也是种子：蒲公英种子、柳絮、莲子。的形式让学生

3、讨论会：你还知道哪些植物的种子呢？讨论。对种子有个初

(1)我知道芒果的种子。步的了解。再让

(2)我知道草莓的种子。学生在此基础

(3)我知道绿豆的种子。上去思考、分享

4、师：同学们都知道得很多，那么，现在让自己所知道的

老师来考考你们，请你们在火龙果和灯笼椒种子。

当中找到它们的种子吧。

5、小游戏：找种子。游戏。

6、师：同学们都很棒，很快就能找到火龙果再通过小游戏

和灯笼椒的种子，我们平常吃的火龙果和辣“找种子”来对

椒，就是由这些小小的种子成长起来的。我学生进行测试,

们一起来看一个视频，看看它们是怎么生长看看是不是真

的。观看视频。的认识种子了。

7、播放视频：《种子从发芽一直到达我们的

手里面的全过程记录》。通过视频，让学

8、师：我们平常吃的水果蔬菜都是由一颗颗