1.2在社会中成长 （同步 课件） -2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

2024年X月1星期一甲辰年X月初X“一个人见世面的方式，无非是两个方面：读万卷书，行万里路。”——《人民日报》道法糕

跟着书本去旅行：社会亦课堂研学促成长授课人：道法糕道法糕

——社会亦课堂研学促成长我研学·“研”途皆课堂我成长·“学”中塑行为道法糕

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一、研学目的你听过“狼孩”的故事吗？狼孩是从小由狼抚育起来的幼童，世界上已经知道的狼孩有十多个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩。印度狼孩卡玛拉刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）不会讲话，每到午夜后像狼似的引颈长啸。经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。分析①这则材料说明了什么？②如何理解“社会化”一词？道法糕

社会化的含义P7社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。转化生物人社会人道法糕

二、研学路线骑着毛驴上北京的库尔班大叔”从吃人的旧社会，到人民当家作主的新中国，库尔班深刻地体会到了生活的天翻地覆。在这样的新生活里，库尔班生发出了一个新的愿望，他想到北京去见毛主席，对毛主席亲口说一声“谢谢”，告诉他自己现在有多么幸福。3800多公里，这是从新疆于田开车到北京需要走的距离。然而，六十多年前，于田有一位名叫库尔班·吐鲁木的大叔，却想骑着毛驴上北京。习近平总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时说：“我上小学时就从课文里读到库尔班大叔要骑着毛驴上北京看望毛主席的故事。道法糕

设计：研学地点一：设计理由：研学地点二：设计理由：①从视频中的研学，你学习到了哪些内容？②请设计一条本地的研学路线，有助于学生了解人与社会的关系（可从物质、精神两方面思考），并简要说明设计理由。参考答案地点一：袁隆平水稻博物馆设计理由：民以食为天，了解水稻是如何生产的及相关的知识，知道我们需要从社会获得物质支持。地点二：岳麓书院设计理由：了解历史文化，感受文化传承的重要性，传承中华优秀的传统文化，坚定文化自信。道法糕

知识点一：在社会课堂中成长的原因P7人的成长是不断社会化的过程。1我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱道法糕

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三：研学过程小唐研学日记2024年X月X日在研学过程中，我提前查找研学地资料，为其他同学担任了讲解员及引导员，虽然花费了一些时间和精力，但我学到了很多，受到别人的夸赞和感谢时，我很快乐；我还看到了谢宇看到地上有垃圾随手捡起来；王鸿买了纪念章准备送给自己的朋友；我们下午一起在烈士纪念馆诵读《少年中国说》，立下“强国有我，请党放心”的铮铮誓言...观察①小唐研学日记中记载的哪些行为值得点赞，并说说原因。②选择一位我班的同学，夸一夸他在你们一起参加的研学中有哪些值得点赞的行为？这些行为有何意义？（如果没有研学也可说说他为班级做过哪些贡献）道法糕

知识点二：亲社会行为的含义及表现P8含义亲社会行为是积极的社会行为，有益于他人和社会（补充）表现如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等道法糕

知识点三：青少年为什么要养成亲社会行为P8青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（现状）1亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。2参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。3道法糕

四、研学收获①被点赞的同学们请分享你有何养成亲社会行为的小妙招？②结合本节课所学，谈谈在下次研学中，你会如何养成亲社会行为？采访道法糕

四、研学收获积极参加社会实践活动做志愿者与同学团结协作遵守社会规则关心社会发展主动帮助他人道法糕

知识点四：青少年如何养成亲社会行为P8（重点）应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为1亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。2在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。3道法糕

名言欣赏“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”——顾宪成“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”——范仲淹“天下兴亡、匹夫有责”——顾炎