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中学高考防疫应急预案

一、预案目标与范围

为确保在高考期间能够有效应对突发的疫情风险，保障考生、教师及工作人员的安全与健康，特制定本高考防疫应急预案。该预案适用于本校及考点的所有工作人员和考生，旨在建立一套完整的应急响应机制，以应对可能出现的疫情暴发、疑似病例等突发情况，确保高考的顺利进行。

二、风险分析

2.1疫情风险

1.疫情暴发：如出现新冠病毒等传染病疫情的暴发。

2.疑似病例：考生或工作人员出现疑似症状（如发热、咳嗽等）。

3.密切接触者：考生或工作人员与确诊病例有密切接触。

2.2影响评估

1.考生健康：若考生感染疫情，可能影响其健康，甚至生命安全。

2.考试公平：疫情导致的缺考或不公平的考试环境会影响考试结果。

3.社会信任：学校和相关部门在疫情应对中的表现会影响公众对教育体系的信任。

三、组织机构与职责

3.1组织架构

成立高考防疫应急领导小组，负责本预案的实施与协调。

领导小组

组长：校长

副组长：副校长、校医

成员：班主任、年级组长、校安全办、后勤保障部等。

3.2各部门职责

1.领导小组：负责整体协调、决策及信息传达。

2.班主任：负责班级考生的健康监测和信息收集，及时报告异常情况。

3.校医：负责健康咨询、体温检测、疑似病例的处理及隔离措施。

4.后勤保障部：负责防疫物资的采购与分发，确保防疫工作顺利进行。

5.安保部门：负责考场的安全管理及考生的入场、离场管理。

四、应急处置流程

4.1事故报告

1.健康监测：考生在入场前需进行体温检测，若体温异常（≥37.3℃），需立即报告校医。

2.报告机制：班主任发现异常情况后，需通过电话或即时通讯工具立即上报领导小组。

4.2指令下达

1.信息核实：领导小组接到报告后，校医需快速核实情况，判断是否为疑似病例。

2.应急指令：如确认为疑似病例，领导小组立即下达应急指令，包括隔离措施、通知相关部门、安排后续处理。

4.3应急响应

1.隔离措施：对疑似病例进行现场隔离，安排专人负责，并联系卫生部门进行进一步检测。

2.信息发布：通过学校官方渠道发布疫情信息，告知考生及家长相关情况，避免恐慌。

4.4后勤保障

1.物资准备：后勤保障部需确保防疫物资充足，包括口罩、消毒液、测温仪等。

2.医疗支援：如有需要，联系当地医疗机构提供支援。

4.5现场清理

1.消毒工作：疑似病例处理完成后，立即对考场进行全面消毒，确保环境安全。

2.定期检查：确保后续考生的健康监测工作不间断，做好记录。

4.6事后报告

1.总结报告：应急处置结束后，领导小组需撰写总结报告，记录事件经过及处理情况，提出改进建议。

2.信息反馈：将总结报告上报教育主管部门，并向全体师生通报处理结果。

五、物资清单与资源配置

5.1物资清单

体温测量仪：10台

口罩：2000个

消毒液：100升

手套：1000双

隔离服：30套

一次性纸巾：500包

5.2资源配置方案

1.人员配置：每个考场配备至少1名校医，1名班主任及1名安保人员。

2.资金保障：由学校预算专项拨款，确保防疫物资采购的及时性与充足性。

六、评估机制

6.1事后评估

1.效果评估：应急处置完毕后，进行效果评估，检讨应急措施的有效性与不足之处。

2.反馈收集：通过问卷或会议形式收集师生的反馈，了解应急预案的执行情况。

6.2持续改进

七、总结

本高考防疫应急预案的制定旨在建立一套科学、系统、有效的应对机制，以保障考生及工作人员的健康与安全。通过明确的组织结构、详细的应急流程以及充足的物资保障，确保在突发疫情情况下能够迅速反应、有效处置，顺利完成高考工作。希望通过全体师生的共同努力，维护一个安全、健康的考试环境。