学习外研版高中英语选修提升综合素质.docx

学习外研版高中英语选修提升综合素质

目录

一、教学内容

1.1选修提升综合素质的课程简介

1.2选修提升综合素质的教学要求

1.3选修提升综合素质的教学内容安排

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

3.4案例分析法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

4.4实物资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践与应用环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

8.4展示与评价活动

九、板书设计

9.1板书设计原则

9.2板书内容设计

9.3板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型设计

10.2作业难度设计

10.3作业完成时间设计

10.4作业评价设计

十一、课件设计

11.1课件内容设计

11.2课件形式设计

11.3课件交互设计

11.4课件评价设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学资源反思

12.4教学改进措施反思

十三、拓展及延伸

13.1拓展学习资源

13.2拓展学习活动

13.3拓展学习评价

13.4延伸学习内容

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

14.4学生作业样例

教案如下：

一、教学内容

1.1选修提升综合素质的课程简介

课程背景

课程目标

课程内容概述

1.2选修提升综合素质的教学要求

知识与技能要求

过程与方法要求

情感态度与价值观要求

1.3选修提升综合素质的教学内容安排

教学主题安排

教学活动安排

教学评价安排

二、教学目标

2.1知识与技能目标

能理解并运用选修提升综合素质的相关知识

能运用所学知识解决实际问题

2.2过程与方法目标

学会自主学习、合作学习、探究学习的方法

学会案例分析、任务驱动等学习方法

2.3情感态度与价值观目标

培养学生的综合素质意识

培养学生的团队合作精神

三、教学方法

3.1自主学习法

学生自主探究学习内容

学生自主完成学习任务

3.2合作学习法

学生分组合作完成学习任务

学生互相评价、交流学习心得

3.3任务驱动法

教师布置实际任务

学生通过完成任务达到学习目标

3.4案例分析法

教师提供案例

学生分析案例，运用所学知识

四、教学资源

4.1教材资源

教材内容的选择与编排

教材的补充材料

4.2网络资源

网络教学平台

在线学习资源

4.3人力资源

教师的指导与帮助

学生之间的互相帮助

4.4实物资源

教学设备

教学用具

五、教学难点与重点

5.1教学难点

难以理解的概念或理论

难以掌握的技能或方法

5.2教学重点

重要的知识点

需要重点掌握的技能或方法

六、教具与学具准备

6.1教具准备

教学课件

教学视频

6.2学具准备

学习资料

学习工具软件

八、学生活动

8.1自主学习活动

学生独立完成学习任务

学生通过网络资源自主学习

8.2合作学习活动

学生分组讨论、协作完成任务

学生互相评价、交流学习心得

8.3探究学习活动

学生针对课题进行探究

学生通过实验、调查等方法进行探究

8.4展示与评价活动

学生进行成果展示

学生、教师共同评价学习成果

九、板书设计

9.1板书设计原则

清晰性

简洁性

系统性

9.2板书内容设计

课程重点知识点

课程难点解析

9.3板书形式设计

图示

流程图

列表

十、作业设计

10.1作业类型设计

知识巩固类作业

实践应用类作业

10.2作业难度设计

基础难度

提高难度

10.3作业完成时间设计

短期作业

长期作业

10.4作业评价设计

学生自评

教师评价

十一、课件设计

11.1课件内容设计

教学重点知识点

教学难点解析

11.2课件形式设计

图文结合

动画演示

互动环节

11.3课