地理视野中的重庆.docx

地理视野中的重庆

目录

一、教学内容

1.1重庆的地理位置

1.2重庆的城市特色

1.3重庆的历史文化

1.4重庆的自然景观

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1讲授法

3.2讨论法

3.3案例分析法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实地考察资料

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课导入

7.3案例分析

7.4小组讨论

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3探究学习

九、板书设计

9.1重庆地理位置

9.2重庆城市特色

9.3重庆历史文化

9.4重庆自然景观

十、作业设计

10.1课堂作业

10.2课后作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1实地考察

13.2相关主题活动

13.3与其他学科的整合

十四、附录

14.2教学素材来源

14.3课程标准

教案如下：

一、教学内容

1.1重庆的地理位置

1.1.1重庆市在中国的地理位置

1.1.2重庆市的地理位置特点

1.2重庆的城市特色

1.2.1重庆的都市特色

1.2.2重庆的山城特色

1.2.3重庆的桥都特色

1.3重庆的历史文化

1.3.1重庆的历史沿革

1.3.2重庆的文化遗产

1.4重庆的自然景观

1.4.1重庆的山脉景观

1.4.2重庆的水体景观

1.4.3重庆的生态景观

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解重庆的地理位置

2.1.2掌握重庆的城市特色

2.1.3理解重庆的历史文化

2.1.4欣赏重庆的自然景观

2.2过程与方法

2.2.1通过地图学习重庆的地理位置

2.2.2利用案例分析重庆的城市特色

2.2.3采用实地考察法了解重庆的自然景观

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对家乡的热爱之情

2.3.2增强学生对历史文化的尊重之心

2.3.3提高学生对自然环境的保护意识

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1教师讲解重庆的地理位置

3.1.2教师介绍重庆的城市特色

3.1.3教师阐述重庆的历史文化

3.1.4教师展示重庆的自然景观

3.2讨论法

3.2.1学生分组讨论重庆的城市特色

3.2.2学生分享对重庆历史文化的理解

3.3案例分析法

3.3.1分析重庆的都市发展案例

3.3.2分析重庆的山城建设案例

四、教学资源

4.1教材

4.1.1地理教科书

4.1.2重庆地方教材

4.2网络资源

4.2.1重庆政府官方网站

4.2.2重庆旅游官方网站

4.3实地考察资料

4.3.1重庆各风景名胜区的图片和资料

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1重庆的山城特色形成原因

5.1.2重庆历史文化的传承与发展

5.2教学重点

5.2.1重庆的地理位置特点

5.2.2重庆的城市特色分析

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1地图

6.1.2多媒体教学设备

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2彩色笔

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主查阅重庆相关资料

8.1.2学生完成重庆地理位置时间线

8.2合作学习

8.2.1小组讨论重庆的城市特色形成因素

8.2.2小组制作重庆历史文化PPT展示

8.3探究学习

8.3.1学生探究重庆自然景观保护措施

8.3.2学生分析重庆都市与山城特色的融合

九、板书设计

9.1重庆地理位置

9.1.1板书重庆地理位置特点

9.2重庆城市特色

9.2.1板书重庆都市特色要点

9.2.2板书重庆山城特色要点

9.3重庆历史文化

9.3.1板书重庆历史文化发展脉络

9.4重庆自然景观

9.4.1板书重庆自然景观主要类型

十、作业设计

10.1课堂作业

10.1.1完成重庆地理位置相关练习题

10.1.2绘制重庆城市特色结构