2025届高考语文一轮复习第05讲高考话题作文课件(共81张PPT).pptxVIP

2025高考语文一轮复习

第05讲

高考话题作文

写作模块

目录

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考情分析知识导图考点突破热考题型真题感悟

备考策略思维引航考法探究解题策略命题洞见

01

考情分析

备考策略

话题作文是指命题者给出一个话题，而不是一个具体的题目，考生围绕这个话题自

主选择角度，确定立意和写作范围，最终完成写作的一种作文形式。话题通常是一个词

语或者短语。

话题作文中，“话题”即谈话的中心。话题作文,是用一段引语启发思考,激发想象，

用所给话题限定写作范围的作文题型。话题作文的引语不含观点，只约束一个宽泛的写

作范畴，写作时不要求归纳引语的中心并紧扣这一中心写作。所给话题规定表达的中心

内容,但不限制文章立意、取材围和表达方式，作文内容与话题相关即可。

至于文题，话题作文要求在自定立意的基础上自拟文题，而命题作文等作文形式不

能自拟文题，更不能另命标题。话题作文的开放性特征，为考生提供了充分展现自我的

自由创作空间，考生能在自己占有资料最丰富的领域，在自己有独特感受和深刻理解的

领域，一骋才情，释放写作潜能，真正做到“我手写我心”。

话题作文最大的特点在“自由”，考生在文题、选材空间上有极大的

自由性和自主性。一个话题，可以从不同的角度去思考，甚至从相反的方

向去开掘，既可以横向拓展，也以纵向挖掘，既可以谈天说地，也可以谈

古论今，既可以回顾过去，也可以预见未来，既可以立足现实，也可以展

开想象。话题作文一般借助引语去理解话题，以话题为思维起点，审题和

立意，选材和构思，行文和拟题。话题作文训练的重点是打破思维定式，

拓展思维空间，避免立意趋同。考生应扩大视野增加积累，在思维的准确

度、广度、深度、严谨度上多下功夫，以满足开放性思维的内需。

02

知识导图

思维引航

话题分析法

话题阐释型作文往往通过材料介绍或直接引出话题。

分析透话题，是话题阐释型作文的重中之重。

话题分析法

单一概念作文建构模式

“阐释概念→提出观点→分析论证→联系现实→

总结全文”

五步走的结构模式

阅读下面的材料，完成3～4题。

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容

相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫

器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负

荣光，成就梦想……

以上材料触发了你怎样的体验和感悟？请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文

体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

（材料选自2018天津卷）

材料分别从哪几个角度阐释了“器”的内涵？请分条列举。

解析：

本题考查理解材料，多角度解读、阐释话题。材料整段话

为“总—分”结构。首句总述生活中有不同的“器”。后面的

内容以分号为界，分别从不同角度阐释“器”的内涵。第一个

分句就“器”的本义——容器来谈，容器的作用是盛装、收纳

物体，容器的“形制”之美和器中“内容”之好在品质上是统

一的，所以二者才能“相得益彰”；第二个分句就“器”的工

具性来谈，器的作用在于它能够“助人成事”；第三个分句中

的“器”为抽象、无形的器，指器量、气度；最后一个分句中

的“器”用“肩负荣光，成就梦想”的“国之重器”代指为祖

国发展做出贡献的各行业人才。

材料分别从哪几个角度阐释了“器”的内涵？请分条列举。

答案：

①盛物的“器”：形制和内容的统一。

②作为工具的“器”：能助人成事，成就匠心之

作。

③抽象的“器”：器量、才识、气度。

④人才的“器”：国之重器，肩负国家复兴的重

担。

根据以上材料，拟写本题写作的中心论点和并列式分论点。

解析：

本题考查准确立意和拟写并列式分论点。根据材料对“器”的内涵

的解读，本题可从多个角度立意：(1)论述内容与形式的关系；(2)从

“器量”角度立意，论述气度的重要性；(3)从“国之重器”角度立意，

论述人才必备的条件；(4)综合材料观点，从“器”的内涵角度立意，多

角度阐述何为“器”。论述内容与形式的关系，可从内容决定形式、形

式制约内容、双方共同发展等角度，设立分论点；论述