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高考作文写作素材积累：周时文素材（2024.10.24——2024.10.31）

1.少了“黑话烂梗”，就不会说话了？

来源：人民日报评论?2024年10月25日

先来看这么两段对话：

家长问：“考试结果怎么样？”孩子答：“芭比Q了！”

几个同学一起玩，互飙“你个老6，你个老6”“你才是个老6！”

如今，听到孩子嘴里的这些网言网语，有人一头雾水，有人心领神会，有人觉得童言无忌、无可厚非，有人表示“血压升高”“十分心累”。然而，当学生作文里，总能看到“我真的会谢”“我悟了”“我真的栓Q”等表达，如何减少网络黑话烂梗对人们语言文字能力的不良影响，越发成为摆在面前的一道必答题。昨天我们聊过了呲牙笑的表情包，今天就让我们继续来聊聊黑话烂梗。

数字时代，谁都会说两句网络流行语。这其中，难免鱼目混珠。有的黑话在语义上暗示不道德、不合法内涵，有的烂梗存在无趣低俗、造谣污蔑、暴力色情意味。一方面，年轻人学习能力强，乐于接触新事物，自然更容易掌握“网言网语”。另一方面，一些网络平台上，“黑话烂梗”成了“流量密码”，频频“霸屏”“上热搜”，进一步助推了其传播。一旦长期浸润在大量不规范、不健康的语言中，表达能力和判断力就容易受到负面影响。

哲学家有云，“词语的世界就是你眼中的世界”，意在强调语言对人们认知的重要性。网络时代，万物皆“梗”，言必带“梗”。但语言本身也是个能力，需要在日常生活中得到训练。如果任由无营养的黑话烂梗普遍使用，汉语可能会在潜移默化中失去活力与色彩。有网友自嘲：看到瀑布，李白会说：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们只能说“泰酷啦”“绝绝子”、“YYDS”……这无疑在消解语言组织的习惯，挤压个性化表达的空间。

进一步讲，黑话烂梗天然具有把一切表达娱乐化、极端化、低俗化的倾向。谁能想到，名字中的一个“坤”字，都能成为霸凌的缘由；谁能想到，一句古诗词，也被赋予擦边的含义？谁又能想到，在网络上阐述不同观点，就动辄被贴上“杠精”“普信男”“小仙女”等标签？无论是把人身攻击当个性，还是把低俗下作当幽默；无论是把悲剧痛苦当消遣，还是把消解经典当趣味……黑话烂梗看似调侃，实则通过简单粗暴地“贴标签”，传递极端的情绪、使用夸张的表达，渲染或消极、或焦虑的心态。

正因如此，前不久，有关部门已部署开展专项行动，聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题。这无异于给我们提了个醒，语言的长河里，有水道，也有河床，切莫越轨、决堤。

也要看到，整治网络黑话烂梗，并不意味着全盘否定网络流行语。不少网络流行语的生动表达，形成了社会现象，也刷新了文化景观。这恰恰证明了现代汉语旺盛的生命力。《咬文嚼字》编辑部发布的2023年十大流行语中，“显眼包”“搭子”“多巴胺××”“情绪价值”“质疑××，理解××，成为××”“特种兵式旅游”等词语都出自网友的创作。近年来的“逆袭”“躺平”“隐形家务”等词语，在网上“火了一把”后，更逐渐走入词典，融入日常生活；而类似“蓝瘦香菇”“宝宝不哭”等热词则逐渐“落灰”。可见，语言如一脉活水，也在不断流动中新陈代谢、沉淀流失。

有人说，如果把语言比喻成一座城市，那么这些沉淀下来的流行语就是城市建设中的一砖一瓦。网络热词的生命力，不在于会不会吸引眼球、是不是引人发笑，而在于有没有创造出社会价值、能不能经历时间的沉淀。让流行语成为正能量的载体，从热词中驱散负能量的寒霜，才能让语言的城市更繁荣。

这正是：

黑话堆成山，“网梗”被玩烂。

交流重真诚，表达要规范。

链接阅读：

02.小学生爱用网络流行语，与其禁止不如教会他们辨别

来源：南方都市报韩浩月2024-10-26

让学生用“栓”字组词，竟然组出了“栓Q”，作文里还出现了“芭比Q了，这下我们都玩完”的句子。有英语老师表示，网络用语不光影响语文，“我刚上英语课，讲到一个词语barbecue，学生立刻就接嘴说‘芭比Q了’”。据《长江日报》报道，为引导孩子规范书写词汇，武汉市育才小学、光谷第五小学等多所小学的语文教师推出了网络用语“禁用令”，包含部分中英文混合的网络流行语、首字母缩写流行语、粗俗谐音词汇、表意不明的词汇等。

小学生使用网络用语，是网络应用普及的必然结果。在全社会不同人群均受到网络影响的时候，小学生也不能例外，只要小学生接触网络，或者与家中、校园里的“网络达人”接触，就避免不了耳熏目染，学就一套网络词汇，对此不应夸大其负面影响。要知道，小学生喜欢使用网络词汇，是受环境影响，除非网络流行语全面消失，否则总会通过各种各样的渠道被学生们学习到。这个时候，堵不如疏，在教育层面，“禁用令”并不会起到根本的禁绝作用，甚至会激起学生们的叛逆心理。他们哪怕不在写作文时使用，不当着老师的