第二单元空气和氧气学情评价(含答案)-2024年九年级化学人教版上册.docxVIP

第二单元《空气和氧气》学情评价

一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、下列物质不计入空气质量评价污染物的是（）

A．臭氧 B．二氧化氮 C．可吸入颗粒物 D．二氧化碳

2、科学家通过“祝触号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数），如图所示。下列说法正确的是（）

A．火星大气中氮气的含量最高

B．火星和地球的大气成分相同

C．火星大气中不含有稀有气体

D．木条不能在火星大气中燃烧

3、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是（）

A．氮气可用于食品防腐 B．氧气可用于医疗急救、潜水

C．二氧化碳属于空气污染物 D．稀有气体可用于制造多种用途的电光源

4、下列物质中，属于纯净物的是（）

A．牛奶 B．碘盐 C．冰水共存物 D．澄清石灰水

5、在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是（）

A．检查气密性

B．制备氧气

C．收集氧气

D．验满

A．A B．B C．C D．D

6、下列有关高锰酸钾制氧气实验中有关实验操作叙述不正确的是（）

A．实验时，要先检查装置气密性

B．试管口要塞棉花，防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽

C．试管口略向上倾斜

D．加热时，要先预热，再集中加热

7、下列关于氧气的说法正确的是（）

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

C．水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存

D．带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃

8、某同学用加热高锰酸钾的办法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂。造成试管炸裂的原因可能是（）

①没有给试管均匀加热???????????②试管外壁有水

③试管口没略向下倾斜???????????④忘了加催化剂

⑤加热时试管与灯芯接触????????⑥用排水法收集完氧气后，先将导气管撤离水面，后熄灭酒精灯

A．全部 B．除⑥外 C．除④外 D．除④⑧外

9、分类是化学学习和研究的常用手段，下列归类正确的是（）

选项

归类

物质或变化或仪器

A

无色无味的气体

二氧化硫

B

缓慢氧化

铁生锈

C

黑色固体

高锰酸钾

D

可直接加热的仪器

烧杯

A．A B．B C．C D．D

10、实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质中必须考虑的是（）

①颜色????②密度????③溶解性????④可燃性????⑤是否与水或空气成分反应

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤

11、下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

12、以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是（）

选项

化学反应事实

影响化学反应的因素

A

过氧化氢溶液在常温下不易分解而加入二氧化锰后迅速分解

是否使用催化剂

B

硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

反应物的浓度

C

铁片在空气不燃烧，铁粉在空气中可以燃烧

反应物的种类

D

高锰酸钾在常温下不能分解生成氧气，而加热时能生成氧气

反应温度

A．A B．B C．C D．D

二、本大题包括5小题，共28分

13、（5分）空气质量指数(简称AQI)是定量描述空气质量状况的无量纲指数，其范围及对应的空气质量级别如下表所示，实践小组的同学们跟随环保部门的工作人员利用微型空气质量监测仪测量2022年12月14日某市的空气质量，并记录数据如表所示()。

空气质量指数(AQI)

0~50

51~100

101~150

151~200

201~300

300以上

空气质量级别(状况)

一级

优

二级

良

三级

轻度污染

四级

中度污染

五级

重度污染

六级

严重污染

2022年12月14日某市空气质量报告

PM10……164μg/m3

PM2.5……98μg/m3

二氧化氮……36μg/m3

二氧化硫……12μg/m3

臭氧……5μg/m3

一氧化碳……11μg/m3

(1)当日空气污染物中含量最少的是，空气质量级别为。

(2)小明同学认为该空气质量报告项目中缺少二氧化碳，对其产生了质疑，请你为他解释。

(3)从图中选择一种污染物并说明其来源。

(4)作为中学生，请你为保护空气提出合理的建议。

14、（6分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题

(1)图中标号a的仪器名称是。

(2)若用高锰酸钾分解的方法制取并收