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中班健康教案牙齿的秘密

中班健康教案牙齿的秘密

中班健康教案牙齿的秘密【1】

设计意图：

幼儿进入中班后，对健康领域也有了更多方面的了解，前2天班里开元旦

晚会，有位家长给我们班一个小朋友照相并把照片传到了电脑上，结果有的小朋友

就对我说，胡老师她的牙齿怎么是黑色的?肯定是没有好好刷牙，当时我听后就想

到了要为本班的小朋友上一节关于保护牙齿的课，使幼儿巩固对保护牙齿的`知

识。

活动目的：

1.引导幼儿了解早晚刷牙的重要性。

2.通过学习使幼儿明白蛀齿的危害、预防、和防治。

3.培养幼儿注意良好的卫生习惯。

活动重点：

能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法，能坚持早晚刷牙。

活动准备：

牙刷、牙膏、图片、课件、牙齿模型

活动过程：

一、开始部分。

师出示牙刷、牙膏，师请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。引发兴

趣!

二、基本部分。

1.师说：那现在请幼儿观看图片，请你幼儿说说观察到牙齿的颜色、形

状。

2.老师给小朋友们带来一个可爱的好朋友，她的名字叫东东，但是东东小

朋友好像遇到难题了，请小朋友观看我们的动画!

3.请幼儿想想他的牙齿为什么有洞为什么牙痛?请幼儿讨论蛀牙的原因，

例如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙，了解牙病菌是怎样形成的。并结合生活说说

自己牙痛的感觉。

4.请幼儿替东东想想办法怎样治疗蛀牙，例如：定期检查、早晚刷牙、少

吃糖果，请幼儿检查自己有没有蛀牙。那看看东东小朋友最后给我们小朋友们的建

议，让我们和我们的好朋友再见吧。

三、结束部分。

老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。最后

让我们一起养成好的习惯和蛀牙、牙病菌说再见吧!

四、活动总结。

本次活动让幼儿了解了保护牙齿的重要性，在活动中，幼儿也了解了一些

生活中保护牙齿的方法，但是在活动中发现每天坚持刷牙的幼儿很少，所以我想在

小红花栏里继续延伸本次活动，每天坚持刷牙的小朋友就为他贴上一朵小红花。

中班健康教案牙齿的秘密【2】

活动中，首先让孩子了解什么叫龋齿，龋齿的危害，然后通过一些方法：

正确刷牙、经常漱口等方法来保护自己的牙齿。最后在延伸中让孩子记录自己的刷

牙情况，鼓励孩子坚持的意志品质的养成。

活动目标：

1、了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。

2、喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。

活动准备：课件“牙齿的秘密”、牙齿模型

活动过程：

一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防

1、(出示画面)“它是谁?在牙齿上干什么?”

2、(观看课件)“东东的牙齿怎么了?”(变黑、有小洞)

3、还看见了什么?(小结：原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做

龋齿)。

4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙(在交流中教师进行简单的统计)

5、蛀牙好不好?会带来什么坏处?(请个别幼儿说说自己的感受)

6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到许多麻烦，很难受。

二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法

1、你是怎么保护牙齿，不蛀牙的呢?(请牙齿好的幼儿来介绍经验)

2、刷牙的确是保护牙齿的好办法，那你们是怎样刷牙的?(幼儿个别经验

再现)

3、正确的刷牙应该是怎样的呢?(出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名

称：上牙、下牙、咬合面)

4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合

面来回刷、牙齿的里面也要刷。(教师每介绍一个动作都请幼儿模仿做做看。)

5、我们一起来做做看。(请幼儿跟着老师一起做刷牙操)

6、看看刷牙了之后会怎样?(观看课件第四部分)

三、天天刷牙——活