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Project(3a-3b)ReflectingUNIT7HappyBirthday!
1.语言能力:能够运用本单元所学语言,完成一份“一起庆祝生日”企划,调查班级同学的生日时间,并且统计相同生日日期的同学,并且计划出一个方案为同学们庆祝生日,在班级进行展示,参加班级“最佳生日企划”的评选。并以评价量规范生日企划的制作。能够积极参与教师组织的项目活动,乐于分享交流并享受其中的快乐,完成一起过生日的企划新活动;2.学习能力:通过小组合作,设计有意义的庆祝生日方式,促进学生合作能力的培养,培养学生语言实践运用的能力。学科素养
Whatisthis?Canyousaythedates?Canyounamethe12months?Acalendar.Lead-in
Workingroups.Findoutthebirthdaysinyourgroupandwritethemonthecalendar.YearJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember3a
Findoutwhosebirthdaysarethismonth.findout查明whose谁的LiMing----December,12thZhaoJun----December,15thYangZhuo---December,20th..........3b
Workoutameaningfulwaytocelebratethebirthdaystogether.Whendoyouwanttocelebratetogether?Wheredoyouwanttocelebrate?Whodoyouwanttoinvite?Whatdoyouwanttodo?3c
Reportyourgroup’sideatotheclass.Wewanttocelebratethebirthdaythenightbeforeit.Weplantocelebrateitinourclassroomtogethersoeveryonecanjoinandhavefun.Wewanttoinvitealltheclassmates,teachersandourparents.Wewillsingabirthdaysong,writenotestothebirthdayperson…3d
Voteforthebestplan.Whichpartdoyoulikebestaboutit?
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedsworkIcansaydatesinEnglish.IcanuseproperEnglishexpressionsforshopping.Icantalkaboutdifferentwaystocelebratebirthdays.Icantellhowtospendameaningfulbirthday.
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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