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揪尾巴的游戏教案7篇
揪尾巴的游戏教案篇1
活动目标:
1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿身体的灵活性、协调性。
2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力让幼儿体验游戏的快乐。
活动准备:
彩色布条、平整的场地、音乐。
活动过程:
?一》、情景导入
师:今天的天气真好呀!老师带你们到草坪上玩游戏,你们想玩吗?播放《小兔》音乐做热身运动。
?二》、游戏开始:
1、请幼儿自由玩揪尾巴。(教师分发尾巴)
2、两位老师示范玩法游戏。
3、教师讲解玩法规则:请两名幼儿示范游戏,两人面对面站好,老师放音乐就开始游戏,瞄准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,如果跑到外圈或尾巴被揪下来就淘汰到外面休息。
教师提问:你是怎么保护的尾巴呢?
4、集体游戏:全部幼儿开始互相揪尾巴游戏(提醒幼儿注意安全)。
5、分组讲解玩法规则:请幼儿根据自己的尾巴颜色进行分组,老师放音乐就开始游戏,幼儿开始在指定的范围内四散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴,哪一组揪的尾巴多而且保护好自己的尾巴哪一组就获胜,幼儿进行游戏。(游戏两遍)
?三》、结束游戏,放松活动。
活动反思:
培养了幼儿肢体的灵活性,促进幼儿健康成长。
揪尾巴的游戏教案篇2
活动目的
1.积极尝试松紧带圈的多种玩法。
2.了解松紧带的多种玩法,大胆创新。
3.发展走、跑、跳等基本动作。
活动准备
松紧带圈人手一个;录音机、磁带;课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;利用其有弹性可以射出等等。
活动过程
一、开始部分
听音乐玩变形人的游戏。拿松紧带玩变形的游戏。(可以变成8字、小园、长园等)
二、基本部分
1.分散玩松紧带圈。
师:我们每人手中都有一个圈,松紧带圈有许多种玩法,看哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)
2.集中演示。
排成男孩和女孩两路纵队,师:哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法,你是怎么玩的?(幼儿讨论玩法:手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)
3.幼儿再次分散练习。
师:请小朋友试一试你没有玩过的方法,也可以和你的朋友一起玩。(幼儿再次尝试)
4.游戏“揪尾巴”。
规则:教师做揪尾巴的人,小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上,左右躲闪揪尾巴的人,保护自己的尾巴不被揪下来。
三、结束部分
1.放松活动。
2.最后两组幼儿排成火车状队列开出场外,结束活动。
揪尾巴的游戏教案篇3
活动目标:
1.激发学生积极参与体育活动的兴趣。
2.发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。
3.让幼儿学会去探索更多的玩法。
活动准备:
假尾巴15条
活动过程:
一、热身活动
师:小朋友们,等下我们就要进行一场比赛,现在大家跟着我活动一下身体,这样等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚,练习立定跳,在原地跳跃)
二:介绍游戏规则
师:(教师示范):现在我请配班老师将尾巴夹在裤腰上在规定范围内逃跑,由我来揪尾巴
师:我请个别小朋友来示范一下老师刚刚说的玩法:请6个小朋友上来,3个带尾巴,3个揪尾巴。
师:小朋友,刚刚这6位小朋友玩的对吗?在跑的过程当中我们要注意什么呢?在跑得过程中,我们要注意安全,不能故意把小朋友推到,知道了吗。
三、进行游戏
师:现在,我来分组,一半的小朋友将尾巴夹在裤腰上,一半的小朋友去揪小朋友的尾巴,一定要记住不能跑出规定范围,跑出范围的小朋友,老师就要请你休息一下了,看看别的小朋友是怎么玩的。预备,开始!(幼儿开始玩)师:___小朋友玩的真好,老师真喜欢你!(表扬玩的好的小朋友)(点出玩的不好没有遵守规则的小朋友)
师:好了,现在我们交换过来,刚刚揪尾巴的小朋友带上尾巴,让刚刚带尾巴的小朋友揪尾巴。(游戏开始)(惩罚:跑出范围外视为犯规,将停止游戏一次。)
师:小朋友,现在2个小朋友一组,我们来看看还有什么样子的玩法。(幼儿随意玩,探索更多的玩法)
活动结束
师:刚刚有个小朋友玩的很好,现在我们一起来学学,所有的小朋友,把尾巴拉起来,连成一条小火车,搭着小火车回教室。
揪尾巴的游
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