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小动物的手和脚教案100字范文(10篇)
小动物的手和脚教案100字范文1
能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关学问,懂得朋友之间应当相互关怀。
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精读课文,能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关学问,懂得朋友之间应当相互关怀。
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1、学习观看画面内容,培育观看力量。
2、能用几句话说出自己喜爱哪种小动物,为什么喜爱它。
3、培育宠爱小动物的感情。
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1、让幼儿上来带自己喜爱动物的头饰,教师唱前半局部,幼儿接下半局部。
2、全部幼儿找自己喜爱的动物挂饰,戴上扮演动物表演。
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区域活动:收集图片、音像资料,在科学区探究沟通,增长学问。
嬉戏活动:在日常生活中,让幼儿观看《动物世界》录像,引导幼儿连续关注动物的嘴巴,满意幼儿对动物的观看兴趣。
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假如整个操作过程是在电脑屏幕上演示,信任更会吸引幼儿。
通过本次活动,也让我体会到只有幼儿真正喜爱的东西才是教育幼儿的好教材。假如以后再次执教这个活动,盼望能少一些圆满。
小动物的手和脚教案100字范文7
刚刚,我们通过说、读、演,向大家介绍了小动物是怎样过冬的,小朋友凭自己的聪慧和努力,连闯四关,成功通过了班级初赛,真是好样的!盼望在今后的竞赛中,大家要连续努力,不断取得成功!
小动物的手和脚教案100字范文8
1.能与同伴沟通自己对动物嘴巴的熟悉,了解一些动物嘴巴的明显形状特征和特别用途,感知动物的多样性。
2.有进一步了解动物的兴趣和奇怪心。
3.让幼儿学会初步的记录方法。
4.培育幼儿对事物的奇怪心,乐于大胆探究和试验。
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1、引导幼儿积极参加儿歌学习活动,培育幼儿对语言活动的兴趣。
2、教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。
3、尝试仿编短句“xxx过桥xxx”,激发幼儿的制造精神。
4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
5、借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
小动物的手和脚教案100字范文10
1、幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。
2、一台视频仪及图片制作(小鸭、小猫、小螃蟹、小白兔过桥的图片)
3、录音儿歌、一段轻松开心的音乐和《生日歌》、《我爱我的小动物》伴奏带。
4、场地布置:一平衡木当作独木桥及一座小熊的房子。
5、各种动物玩具若干。
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