有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE2/NUMPAGES2
《瓶子大变身》核心素养教学设计
一、教学内容
引导学生认识各种瓶子的形状、材质和特点。
学习运用不同的材料和方法对瓶子进行装饰和改造，使其变成富有创意的艺术品。
培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力。
增强学生的环保意识，学会利用废旧物品进行艺术创作。
二、核心素养目标
图像识读：能够观察和分析瓶子的形状、颜色、纹理等特征，识别不同材料和装饰方法所呈现的效果。
美术表现：运用绘画、粘贴、拼接等方法，对瓶子进行创意装饰，表现自己的想法和感受。
审美判断：欣赏和评价自己及同学的作品，提高审美能力和艺术鉴赏水平。
创意实践：发挥想象力和创造力，尝试用不同的材料和方法进行瓶子改造，培养创新精神和实践能力。
文化理解：了解瓶子在不同文化中的用途和象征意义，增进对多元文化的理解和尊重。
三、教学重难点
教学重点
（1）认识瓶子的特点，掌握瓶子装饰和改造的方法。
（2）发挥想象力和创造力，进行富有创意的瓶子变身。
教学难点
（1）如何引导学生在装饰和改造瓶子时，既体现创意又保持整体的协调性和美感。
（2）如何选择合适的材料和方法，以适应不同形状和材质的瓶子。
四、教学策略
直观教学法：通过展示各种装饰和改造后的瓶子作品，让学生直观地感受瓶子变身的魅力。
启发式教学法：通过提问、引导等方式，启发学生的思维，激发学生的创造力和想象力。
实践体验法：让学生亲自动手对瓶子进行装饰和改造，在实践中掌握方法和技巧。
小组合作法：组织学生进行小组合作，共同完成瓶子变身作品，培养学生的合作意识和团队精神。
评价激励法：通过自评、互评和教师评价等方式，及时肯定学生的进步和优点，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、教学准备
教师准备：各种形状、材质的瓶子若干，装饰材料（如彩纸、布料、毛线、珠子、颜料等），工具（如剪刀、胶水、画笔等），教学课件，范画等。
学生准备：自己收集的瓶子，装饰材料和工具（可根据自己的喜好准备）。
六、教学过程
第一课时
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
（一）.导入新课
（1）播放一段关于瓶子变身的视频，引起学生的兴趣。
（2）提问：同学们，你们在视频中看到了什么？瓶子是如何变身的呢？
（1）观看视频，被视频中的瓶子变身作品所吸引。
（2）积极思考，回答教师的问题。
通过视频导入，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
（二）.认识瓶子
（1）展示各种形状、材质的瓶子，让学生观察并说一说瓶子的特点。
（2）提问：瓶子有哪些形状？它们是由什么材料制成的？瓶子在生活中有哪些用途呢？
（1）认真观察瓶子，了解瓶子的形状、材质和用途。
（2）回答教师的问题，分享自己对瓶子的认识。
让学生认识瓶子的特点，为后续的装饰和改造打下基础。
（三）.装饰方法介绍
（1）通过教学课件和范画，介绍各种瓶子装饰的方法，如绘画、粘贴、拼接等。
（2）演示一些简单的装饰方法，如用彩纸粘贴、用颜料绘画等。
（1）认真观看教学课件和教师的演示，学习装饰方法。
（2）跟随教师的演示，尝试一些简单的装饰方法。
让学生了解瓶子装饰的方法，为学生的创作提供指导。
（四）.创意启发
（1）展示一些富有创意的瓶子变身作品，引导学生观察作品中的创意元素。
（2）提问：这些作品有哪些创意之处？你能从中得到什么启发？
（1）认真观察创意作品，学习作品中的创意方法。
（2）积极思考，回答教师的问题，分享自己的创意想法。
通过展示创意作品，激发学生的创造力和想象力，引导学生进行创意设计。
（五）.学生创作
（1）布置作业：选择一个瓶子，用自己喜欢的材料和方法对瓶子进行装饰，使其变成一件富有创意的艺术品。
（2）要求：发挥想象力，大胆创作，注意色彩搭配和整体效果。
（1）选择自己喜欢的瓶子和材料，开始进行装饰创作。
（2）在创作过程中，充分发挥自己的想象力和创造力，注意色彩搭配和整体效果。
让学生亲自动手实践，体验瓶子变身的乐趣，培养学生的动手能力和创造力。
（六）.作品展示
（1）组织学生将自己的作品展示在教室的展示区。
（2）引导学生互相欣赏作品，分享自己的创作心得。
（1）自豪地将自己的作品展示出来，欣赏其他同学的作品。
（2）积极与同学交流，分享自己在创作过程中的收获和体会。
通过作品展示和交流，让学生互相学习，提高审美能力和表达能力。
（七）.课堂总结
（1）总结本节课的内容，强调瓶子装饰和改造的方法和创意的重要性。
（2）表扬学生在课堂上的表现，鼓励学生在课后继续进行瓶子变身创作。
（1）认真听讲，回顾本节课的学习内容。
（2）受到表扬，对瓶子变身充满信心和热情。
通过课堂总结，让学生对本节课的学习内容有一个系统的认识，同时激发学生的学习兴趣和创作热情。
第二
文档评论（0）