怎样比较做功的快慢课件沪粤版物理九年级上册.pptx

;学习目标;走进新课;知识点1;实验与探究;实验现象：小组2四次弹簧测力计的示数相加等于小组1的弹簧测力计的示数，但是小组1的时间比小组2的时间更短。;概念：物理学中，把做功的多少与所用时间的比叫做功率。;生活中常见的器械功率大小;拓展延伸;【例1】方法一：蛋蛋和球球用铁锹挖土，蛋蛋30s做功600J，球球10s做功600J.

问：哪位同学做功比较快?为什么?;方法二：蛋蛋和球球用铁锹挖土，蛋蛋10s做功200J，球球10s做功600J.

问：哪位同学做功比较快?为什么?

球球做功快，t蛋＝t球时，球球做功较多，则他做功快.

?

方法三：蛋蛋和球球用铁锹挖土，蛋蛋30s做功600J，球球10s做功300J.

问：哪位同学做功比较快?为什么?

球球做功快，因为单位时间内球球做功更多.;【举一反三】

1.关于功与功率的关系，下列说法正确的是()

A.做功越多，功率越大

B.做功越快，功率越大

C.做功时间越长，功率越小

D.做功时间越短，功率越大;2.无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题.如图所示，为了比较做功的快慢，四位同学均将重物匀速地从一楼搬运到三楼.楼层高度相同、重物重力不同，图丁的重物重力最大，丙其次，甲、乙最小且相等.根据图中提供的信息，进行归纳.;(1)分析图中甲与乙相关信息，得出比较做功快慢的方法是

.?

(2)分析图中相关信息，得出比较做功快慢的方法是：做功时间相同，比较做功多少，_

.?;(1)甲、乙、丙做功分别是多少?请将数据填入表中.

(2)甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?

答：.?;【归纳总结】

功率表示物体做功的快慢，不表示做功的多少，功率大不表示做功多，功率小也不表示做功少.而且所用时间的长短也不能表示做功的快慢和做功的多少.因此要想判断做功的快慢(功率)应该把做功的多少和所用时间同时进行考虑，所以要用控制变量法来表达做功的快慢.;1.定义式：.?

2.国际单位：，简称瓦，符号：；

常用单位还有千瓦(kW)、毫瓦(mW)???等.?

1kW＝W，1W＝1000mW，1W＝1J/s.?

3.骑单车的功率约为70W；慢跑时的功率约为30W；百米飞人最大功率可达1kW.;【例3】在水平地面上，小明在10s内用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，小明拉力做功的功率是

W.?;【举一反三】

4.如图所示，每个钩码的重力为1N，不计摩擦和绳重，若动滑轮重0.3N，5s内将钩码匀速提高1m，求：;5.(教材母题：RJ八下P88)如图所示，斜面长10m，高4m，将一个重为100N的物体G由斜面底端A匀速拉到顶端B，用时5s，已知拉力F＝50N.求：

(1)物体克服重力做的功；

(2)拉力F的功率.;?;功率测量;【例4】小明在学习了功率的知识后，他想通过爬楼梯来测一下自己的功率是多大.

(1)实验需要测的物理量：

、、.?

(2)实验步骤：

a.小明先测出登楼的高度h.

b.小明用体重计测出.?

c.小明用测出最快登楼时间t.?

(3)功率的数学表达式：.?;【举一反三】

6.(教材母题：YH九上P10)跳绳是目前比较流行的减肥方法，现在小芳想知道自己跳绳时克服重力做功的平均功率是多少(不计绳重).

(1)先用体重计测量自己的质量m.数据处理：算出自己所受的重力G＝.?

(2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度).每次克服重力所做的功W＝Gh＝，则跳n次所做的总功W总＝nW＝.?;(4)请在虚线框中设计该实验数据的记录表格.;?;【归纳总结】

测量自己的爬楼功率，克服自身重力做功，功的大小为W＝Gh，则需要测量人的重力G(常用磅秤或体重计测量人的质量m，间接测量人的重力G).还需要用卷尺测量人沿竖直方向移动的距离(不能测量楼梯的长度，因为楼梯的长