小学网络与信息安全管理制度.docxVIP

小学网络与信息安全管理制度

第一章总则

为保障小学网络与信息安全，营造安全、健康的校园网络环境，根据国家相关法律法规及教育部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。通过规范网络使用行为，确保师生信息安全和校园网络的正常运行。

第二章适用范围

本制度适用于全校教职员工、学生及其他相关人员在学校网络系统内的所有活动。包括但不限于网络设备的使用、网络信息的传输和保存、网络安全事件的处理等。

第三章制度目标

1.确保信息安全：保护师生个人信息及学校数据的安全，防止泄露、丢失和被恶意篡改。

2.规范网络行为：明确师生在使用校园网络时的责任与义务，减少网络安全隐患。

3.提升安全意识：通过教育和培训，增强师生的网络安全意识，提高对网络威胁的防范能力。

4.建立应急机制：制定网络安全事件的应急处理流程，确保在发生安全事件时能够迅速响应和处理。

第四章网络安全管理规范

第一节网络设备管理

1.设备管理

学校网络设备由信息技术部门专人负责管理。设备应定期检查和维护，确保正常运转。

2.设备使用

网络设备使用前需进行安全检查，确保无病毒和恶意软件。未经授权，任何人员不得随意更改网络设备的配置。

第二节用户管理

1.账户管理

学校为每位教职员工和学生分配唯一的网络账户。用户应妥善保管自己的账户和密码，不得借用或共享账户。

2.权限管理

根据岗位和需要，设定不同的网络访问权限。信息技术部门应定期审核账户使用情况，及时注销离职人员的账户。

第三节网络使用规范

1.合法合规使用

用户在使用校园网络时，应遵守国家法律法规及学校相关规章制度。禁止访问、传播违法信息和有害内容。

2.信息发布管理

在校园网络上发布信息时，需经过审核。教师发布教学资源时应注明来源，确保版权合规。

第四节信息安全管理

1.数据保护

学校应定期备份重要数据，并采取加密措施保护敏感信息。对外提供数据时需遵循相关法律法规，确保数据的合法性和安全性。

2.病毒防护

所有计算机和终端设备应安装防病毒软件，并定期更新。用户应定期进行系统和软件的安全更新，防止安全漏洞。

第五章网络安全事件处理流程

第一节事件报告

1.报告机制

一旦发现网络安全事件，相关人员应立即向信息技术部门报告，并填写《网络安全事件报告表》。

2.信息收集

报告时需详细描述事件发生的时间、地点、经过及影响等信息，以便于后续分析和处理。

第二节事件处理

1.初步评估

信息技术部门在接到报告后，应迅速进行初步评估，判断事件的性质和影响程度。

2.应急响应

根据事件影响程度，启动相应的应急预案，进行隔离、清查和恢复工作。必要时，及时上报教育主管部门。

第三节事件总结与改进

1.总结分析

事件处理完毕后，信息技术部门应组织相关人员进行事件总结，分析事件原因和处理过程中的不足。

2.改进措施

根据总结结果，提出改进措施，更新和完善网络安全管理制度，防止类似事件再次发生。

第六章教育与培训

1.安全培训

学校应定期组织网络安全培训，帮助师生了解网络安全知识，提高风险识别能力。

2.宣传教育

利用校园公告、网络平台等多种形式，开展网络安全宣传活动，增强师生的安全意识和法律意识。

第七章监督与评估机制

1.监督机制

学校设立网络安全管理小组，定期对网络安全管理制度的执行情况进行监督检查，确保各项规定落实到位。

2.评估机制

定期对网络安全管理工作进行评估，收集师生反馈意见，及时调整和优化制度内容。

第八章附则

1.解释权

本制度由学校信息技术部门负责解释，其他部门不得随意更改。

2.生效日期

本制度自发布之日起实施，所有教职员工和学生必须严格遵守。

3.修订流程

本制度如需修订，需经校务会议讨论通过，并及时向全校通报。

通过以上制度的制定与实施，旨在为全校师生提供一个安全、健康的网络环境，促进教育教学的顺利进行，确保学校信息安全与网络安全的双重保障。