统编版语文四年级上册2 走月亮（课件）.pptx

;洱海淘洗牵着鹅卵石哟坑坑洼洼填上庄稼风俗跳跃泼剌葡萄汩汩稻穗成熟镀亮田埂闪烁;;;

“走月亮”是什么意思？请在文中认真寻找。;文中是谁和谁在走月亮？找出相关语句;;月亮升起图;月下溪边图;月下田园图;月亮牵星图;课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？;秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。;课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？;是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……;

照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……;这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！;1.默读课文第4-9自然段，边读边想象画面。

2.结合课文中的具体语句，与同学交流自己印象深刻的画面。;细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣......哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。;;灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！;哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……;下面的话你是怎么理解的？说一说。;1.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。;哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！;村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……;从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边???是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？;春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。;看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。;“我”和阿妈走月亮。在这柔和的月光下，在这团团的月影中，“我”和阿妈看到了什么？听到了什么？闻到了什么？……回顾月下溪边图和月下田园图，与同学交流并完成表格。;;;仿照第6自然段说说你在月下的某个场景的所见所想。

圆圆的月亮洒下了柔和的月光，喧闹了一天的校园安静下来了。

食堂门口的兰花草收齐了它的小喇叭，低着头进入了甜美的梦乡，不知道它是否会梦到小朋友们的身影。

草地上的小草在微风中轻轻地摇晃着脑袋，好像在翩翩起舞。

萤火虫提着灯笼在空中飞来飞去，像个忙碌的路灯管理员，为夜间飞行的小虫照亮前方的路。

我和妈妈的影子一会儿变长，一会变短，一会儿在前，一会儿又偷偷地跑到身后，好像在和我捉迷藏。;仿照第6自然段说说你在月下的某个场景的所见所想

小路两旁的小树唱着“沙沙”的催眠曲，把脚下的小草送入梦乡。

躲在草丛里的小虫弹着优美的曲子，估计要去参加音乐会吧。

喵咪在食堂门口偶尔发出“喵喵的叫声”，好像在提醒人们注意脚下，不要摔跤。

青蛙在“呱呱”地叫个不停，可能在向同伴炫耀自己白天的见闻。;有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……;啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……;1.为什么说这是一个“多么奇妙的的夜晚”?;谢谢观赏！