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学会感恩一年级主题班会教案3篇一年级关于感恩的主题班会
班会时间:xx年11月24日
班会地点:一年级教室
班会主题:感恩的心,感谢有你
活动目的:
1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。
活动过程:
一、导入
教师:没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们。在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关怀、教师的关、社会的关心。每一个有爱心的人,都应当是个懂得感恩的人。今日我们就一起来进行一次
“感恩的心,感谢有你”的主题班会!
板书课题:感恩的心,感谢有你
齐读课题
二、学会感恩
(一)诵读感恩诗《游子吟》
下面咱们就一起来看一段短片
(二)播放感恩视频
师:孩子们,看了视频,你有什么想说的?
是啊,孩子们,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。他们把温情的心血扑在我们身上,把自己的盼望寄予在我们身上,培育我们成长,教育我们做人。孩子,在你心中谁是最关怀你、照看你的人?
(是我的爸爸妈妈。)
(三)讲父母关怀自己的小故事。
师:那么在平常的生活中,你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢?谁能把你的爸爸妈妈关怀自己的故事讲给大家听听?
生自由说。
师:父母把我们从很小很小渐渐哺育长大,这中间为我们付出了多少辛苦和汗水,为我们做了多少事啊!可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。
(四)歌曲《我的好妈妈》
师:孩子们,为了感谢爸爸妈妈对我们的关怀和照看,我们用歌声来表达对妈妈的爱,请听歌曲《我的好妈妈》你们有没有什么好方法来报答爸爸妈妈呢?
师:其实,要报答爸爸妈妈很简洁。小朋友们,只要做到下面几点,就是对爸爸妈妈最好的报答:
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
2、每天好好学习,回家聊聊学习状况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
4、为父母分担一些家务和苦恼。
5、学会节省,不铺张父母的劳动成果。
6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
7、每天反思,学会对父母说“对不起”
(五)小测验
师:下面我们来做个小测验,看你对爸爸妈妈了解多少。
小朋友们都知道自己的生日,但知道你父母的生日吗?知道你父母的生日的同学请举手。你为父母过过生日吗?
三、拓展延长
师:家里只有爸爸妈妈关怀我们爱惜我们吗?想想还有谁?
生:爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
师:是啊,家里的长辈们也在我们的成长中赐予了我们关怀和帮忙,我们同样要感谢他们。
在学校的时候还有谁也在关怀帮忙大家呢?
生:是教师。
师:我们要如何感谢我们的教师呢?
(一)学生谈感谢教师
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了教师,一个淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好”,这也是感恩;课后作业,认仔细真地做,仔认真细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍旧是感恩;放学了,向教师招招手,说上一句“教师再见!”,这依旧是对教师的感恩。
(二)感谢身边的人
师:除了亲爱的父母、敬重的教师,我们还要感谢谁呢?(同学、朋友、我们身边关怀我们、爱惜我们的人……)
(三)制作感恩卡
师:感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢教师,他们教给你学问,引领你做有才智有文化的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的暖和;感谢全部帮忙过你、关怀过你的人,他们让你在人生的路上走得更加宽广。
我们找到了这么多要感谢的人,同学们也肯定有你自己最想感恩的人,就让我们来场真情表白吧!
师:在卡片上画上一幅漂亮的图画,再写上你想感恩的人的名字。
师:你要感谢谁?你想对他说什么?(展现卡片)
师:孩子们,把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学,感谢朋友!让我们怀着一颗感恩的心去帮忙那些需要我们帮忙的人!让这世界永久布满爱!(播放完毕音乐《感恩的心》)
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